|
Mashg‘ulot uchun o‘quv vositalari
|
| bet | 51/97 | | Sana | 20.05.2024 | | Hajmi | 3,74 Mb. | | #246640 |
Bog'liq Оилавий низолар психолгиясиMashg‘ulot uchun o‘quv vositalari:
Mashg‘ulotlar faol va interaktiv usullar yordamida o‘tkazilib, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo‘llanilgan holda amalga oshiriladi. Bundan tashqari mavzu bo‘yicha talabalar tomonidan to‘plangan materiallar, mustaqil yozilgan konspektlar, tayyorlangan referatlar, mavzga oid uslubiy ko‘rsatmalar, tarqatma materiallar, savollar to‘plami, boshqotirmalar, testlardan ham unumli foydalaniladi.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: “Klaster”, “Bumerang”, “Venn” diagrammasi, “Tushunchalar tahlili”, “Matbuot konferensiyasi”, “Aqliy hujum”, “Insert”, “B/Bx/B” grafik organayzeri va boshqalar.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5 ;Q6; Q7
11-Mavzu Oilaviy mojarolar va ularning sabablari
Seminar mashg‘ulotning qisqacha mazmuni: “Ota - ona - bola” munosabatlari xarakteristikasi. Ota - ona – bola munosabatlarining tarixiy davrlari. Onalik va otalik psixologiyasi. Bola shaxsini shakllanishida ota va onaning roli. Ota-onalik ustanovkalari va tarbiya shakllari. Ota -onalarning bola bilan o'zaro munosabat va muloqot stillari. Protektsiya yoki farzandlarini tarbiyalash muammolari. Ota-onalik xulq-atvoriga kora oilada bola tarbiyasining uslublari. Giperproteksiya. G‘amxo‘rlikdan ustun keladigan giperproteksiya. O‘ta kuchli axloqiy mas’uliyat. Emotsional raddiya. Qattiqqo‘llik. Gipoproteksiya. Ziddiyatli tarbiya. Bola tomonidan ota-onalarning va ota-onalikning idrok etilishi. Ota – ona va bola munosabatlari sohasida olib boriladigan kogreksion ishlaming maqsad va vazifalari.
Mashg‘ulot uchun o‘quv vositalari:
Mashg‘ulotlar faol va interaktiv usullar yordamida o‘tkazilib, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo‘llanilgan holda amalga oshiriladi. Bundan tashqari mavzu bo‘yicha talabalar tomonidan to‘plangan materiallar, mustaqil yozilgan konspektlar, tayyorlangan referatlar, mavzga oid uslubiy ko‘rsatmalar, tarqatma materiallar, savollar to‘plami, boshqotirmalar, testlardan ham unumli foydalaniladi.
|
| |
