|
-mavzu: Professor-o‘qituvchilarning tadqiqotchi sifatidagi nashr faolligini
Pdf ko'rish
|
| bet | 256/593 | | Sana | 27.05.2024 | | Hajmi | 26,13 Mb. | | #254636 |
Bog'liq 01 YANGI O‘ZBEKISTON4-mavzu: Professor-o‘qituvchilarning tadqiqotchi sifatidagi nashr faolligini
rivojlantirish istiqbollari. (2 soat).
ORCID, JEL Classification (Code) va Mendeley, Grammarly, CorelDraw
dasturlaridan foydalanib dissertatsiya ishi paragraflari, ilmiy maqolalar va biznes
hisobotlarni IMRAD formatida rasmiylashtirish. Scopus xalqaro ilmiy bazasida Sifat
ko‘rsatkichlari: Quartile
(kvartil);
CiteScore
(yiliga sitatalash soni);
SJR (SCImago
Journal Rank); SNIP (Source Normalized Impact per Paper); kvartillar va protsentillar;
S
c
o
p
u
s
d
a
g
i
j
u
r
n
a
l
l
a
r
n
O‘QITISH SHAKLLARI
Mazkur modul bo‘yicha quyidagi o‘qitish shakllaridan foydalaniladi:
-
ma’ruzalar, amaliy mashg‘ulotlar (ma’lumotlar va texnologiyalarni anglab olish,
motivatsiyani rivojlantirish, nazariy bilimlarni mustahkamlash);
-
davra suhbatlari (ko‘rilayotgan loyiha yechimlari bo‘yicha taklif berish
qobiliyatini rivojlantirish, eshitish, idrok qilish va mantiqiy xulosalar chiqarish);
-
bahs va munozaralar (loyihalar yechimi bo‘yicha dalillar va asosli argumentlarni
taqdim qilish, eshitish va muammolar yechimini topish qobiliyatini rivojlantirish).
1.
Technology and Innovation report 2018. Harnessing Frontier Technologies
for Sustainable Development United Nations publication UNCTAD/TIR/2018. 113 p
(https://unctad.org/system/files/official-document/tir2018_en.pdf)
|
| |
