• Metodning maqsadi
  • Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy-metodik markazi




    Download 26,13 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet459/593
    Sana27.05.2024
    Hajmi26,13 Mb.
    #254636
    1   ...   455   456   457   458   459   460   461   462   ...   593
    Bog'liq
    01 YANGI O‘ZBEKISTON

    2.
     
    Nimalarni bilishni xohlayman, 
    nimalarni bilishim kerak: 
    -
    3. Qanday qilib bilib va topib 
    olaman: 

    4.
     
    Nimalarni bilib oldim: 
    -
     

    “5W1H” metodi 
     
    Metodning maqsadi: 
    Mazkur metod tinglovchilarda yangi axborotlar 
    tizimini qabul qilish va bilimlarni tizimlashtirish maqsadida qо‘llaniladi, 
    shuningdek, bu metod tinglovchilar uchun mavzu bо‘yicha qо‘yidagi jadvalda 
    berilgan oltita savollarga javob topish mashqi vazifasini belgilaydi. 
    What? 
    Nima?
    (ta’rifi, mazmuni, nima uchun 
    ishlatiladi) 
    Where? 
    Qayerda (joylashgan, qayerdan 
    olish mukin)? 
    What kind? Qanday? (parametrlari, turlari 
    mavjud) 
    When? 
    Qachon? (ishlatiladi) 
    Why? 
    Nima uchun? 
    (ishlatiladi) 
    How? 
    Qanday qilib? (yaratiladi, 
    saqlanadi, tо‘ldiriladi, tahrirlash 
    mumkin) 
     
     
     


    14 
    “SWOT-tahlil” metodi.
    Metodning maqsadi:
    mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil 
    qilish, taqqoslash orqali muammoni hal etish yо‘llarini topishga, bilimlarni 
    mustahkamlash, takrorlash, baholashga, mustaqil, tanqidiy fikrlashni, nostandart 
    tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi.
     
     
    “VEYER” metodi 
     
    Metodning maqsadi: 
    Bu metod murakkab, kо‘ptarmoqli, mumkin qadar, 
    muammoli xarakteridagi mavzularni о‘rganishga qaratilgan. Metodning mohiyati 
    shundan iboratki, bunda mavzuning turli tarmoqlari bо‘yicha bir xil axborot beriladi 
    va ayni paytda, ularning har biri alohida aspektlarda muhokama etiladi. Masalan, 
    muammo ijobiy va salbiy tomonlari, afzallik, fazilat va kamchiliklari, foyda va 
    zararlari bо‘yicha о‘rganiladi. Bu interfaol metod tanqidiy, tahliliy, aniq mantiqiy 
    fikrlashni muvaffaqiyatli rivojlantirishga hamda о‘quvchilarning mustaqil g‘oyalari, 
    fikrlarini yozma va og‘zaki shaklda tizimli bayon etish, himoya qilishga imkoniyat 
    yaratadi. “Veyer” metodidan ma’ruza mashg‘ulotlarida individual va juftliklardagi 
    ish shaklida, amaliy va seminar mashg‘ulotlarida kichik guruhlardagi ish shaklida 
    mavzu yuzasidan bilimlarni mustahkamlash, tahlil qilish va taqqoslash maqsadida 
    foydalanish mumkin.
    • kuchli tomonlari

    Download 26,13 Mb.
    1   ...   455   456   457   458   459   460   461   462   ...   593




    Download 26,13 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy-metodik markazi

    Download 26,13 Mb.
    Pdf ko'rish