|
Raqamli texnologiyalar vazirligi
|
bet | 4/6 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 49,9 Kb. | | #118744 |
Bog'liq DTTL syllabus-2023-2024 1. A. Avloniyning xayoti va ijodi. Avloniy tashkil etgan maktabl (1), 2-amaliy topshiriq (1), Rainbow-slovar3-2, 2-sinf Matematika fanidan Bo\'lishga doir masalalar dars ishlanma 1, 3-Sinf (Sinf soati) 2022-2023, Genetika, DTT loyihalash Mus ish, jasurbektoshpulatov6, «Узбекистан железнодорожный транспорт», 1-Mavzu, O’ZBEKISTON RES-WPS Office, 4-LABORATORIYA ISHI, 2. Adsorbsiya jarayoni, kurs ishi 27-30 varoqlari5 baho «a’lo» (90-100)
dasturiy ta’minot tizimlarini loyihalash faniga oid asosiy tushuncha va usullarni tushuntirish;
dasturiy ta’minotni loyihalashning asosiy tushunchalari, ta’riflarini tushuntirish;
loyihalash usullarining asosiy tushunchalari, ularning tarkibi, tartibi va turlari haqida nazariy tasavvurga ega bo‘lishi;
dasturiy ta’minot tizimlarini loyihalay olish;
sintezlash va optimallashtirish usullarini qo‘llay olish;
dasturiy ta’minot tizimlari loyihalarini grafik usulda tavsiflay olish;
dasturiy ta’minot tizimlarini loyihalash modellaridan foydalana olish.
arxitekturaviy hamda tuzilmaviy shablonlardan foydalana olish.
baho «yaxshi» (70-89)
dasturiy ta’minot tizimlarini loyihalash faniga oid asosiy tushuncha va usullarni tushuntirish;
katta ko‘lamga ega bo‘lmagan dasturiy ta’minot tizimlarini loyihalay olish;
dasturiy ta’minot tizimlarini loyihalashda keng qo‘llaniluvchi usullardan foydalana olish;
dasturiy ta’minot tizimlarini loyihalash shablonlarini farqlay olish;
3 baho «qoniqarli» (60-69)
dasturiy ta’minot tizimlarini loyihalash faniga oid asosiy tushuncha va usullar borasida tasavvurga ega bo‘lish;
dasturiy ta’minot tizimlarini loyihalashdagi asosiy modellar haqida tasavvurga ega bo‘lish.
Sodda dasturiy ta’minot tizimlarini qisman loyihalay olish;
2 baho «qoniqarsiz» (0-59)
dasturiy ta’minot tizimlarini loyihalash faniga oid asosiy tushunchalarni tushuntira olmaslik;
Dasturiy ta’minot tizimlarini loyihalay olmaslik;
Loyihalash modellari va metodlaridan foydalana olmaslik.
|
Reyting baholash turlari
|
%
|
O‘tkazish vaqti
|
|
Joriy baholash:
|
25
|
|
Amaliy mashg‘ulotlarda faolligi, savollarga to‘g‘ri javob berganligi, amaliy topshiriqlarni bajarganligi uchun:
|
|
| |