1-4 SINFLAR
|
2
|
1
|
Yong’in va uning oqibatlari
|
1
|
2
|
Uyda yosh bolalarni qarovsiz qoldirmaslik
|
1
|
3
|
Gaz va elektr isitkich vositalaridan foydalanish
|
1
|
4
|
Favqulotda holatlar deb nimani tushunasiz?
|
1
|
5
|
Favqulotda holatlarda qanday tayyor bulish kera
|
2
|
6
|
Amaliy mashg’ulot
|
2
|
|
5-11 SINFLAR
|
|
1
|
O’zbekistan Respublikasi hududida yong’indan muhofaza qiluvchi tizimlarnitashkil qilishdan maqsad
|
1
|
2
|
Yong’indan muhofaza qiluvchi tizimlarning vazifalari hakida tushunchaberish
|
1
|
3
|
Yong’in va boshka favqulotda hodisalar ro’y berganda dastlab bajariladiganishlar
|
1
|
4
|
101,102, 103, 104, 1050 xizmat xodimlariga murojaat qilish tartibi hamdaularning xizmat vazifalari
|
1
|
5
|
"Paxta milliy boyligimiz uni yong’indan asrang!" mavzusida o’quvchilargatushuncha berish
|
1
|
6
|
Paxta va paxta mahsulotlari, ularning afzalliklari va yong’indan asrashyullari
|
1
|
7
|
Uyda, kuchada va boshka joylarda kungilsiz voqealar sodir bo’lganda . . .
|
1
|
8
|
Fuqarolar favqulotda holatlarda qanday choralar ko’rishlari lozim?
|
1
|
9
|
Amaliy mashg’ulot
|
2
|
