|
Romitan tuman
|
| bet | 1/3 | | Sana | 22.02.2024 | | Hajmi | 261.5 Kb. | | #160672 |
Bog'liq 7 sinf musiqa fanidan ochiq dars ishl Words list, 4-lb, MAY OYI OCHIQ DARS, Boshlang’ich sinflarda matеmatikadan amaliy ishlar va ularni tashkil qilish mеtоdikasi, 4-klass matem, 5-sinf-matematika-ochiq-dars-ishlanma, 9-KLASS TEST, MAQALA mashinopis , Annotatsiya Aynura , 392-Article Text-1626-1-10-20201128, Iqtisodiy xavfsizlik, G.Rasulov, 412222, 07.08.2023 10-32-56, 1666585509
Jarqo’rg’on tuman
47-sonli
umumta’lim maktabi
musiqa madaniyati
fani o’qituvchisi
Mamadiyarova Zarnigorning
7-sinfda
“ Shashmaqom aytim yo’llari”
mavzusida yozgan
OCHIQ DARS
ISHLANMASI
Sana :
Darsning mavzusi: SHASHMAQOM AYTIM YO’LLARI
Darsning maqsadi: a) O’zbek mumtoz musiqasining asosi bo’lgan “Shashmaqom”ni bilish,shashmaqom aytim yo’lini bilish va uning 2 guruhini sanay olish,cholg’u
( mushkilot) va ashula ( Nasr) yo’llarini tavsiflash va ajrata olish,”Shashmaqom” asarining o’zbek musiqasidagi o’rnini bilish;Musiqiy savodxonlik kompetensiyasi:O’zbekiston hududida mumtoz musiqaning mahalliy an’analariga ega ekanligi,ularning o’xshashligi va o’ziga xosligini farqlay olish;
b) Musiqiy fikrlab,tahlil qila olish,ashulani o’qituvchi ovoziga taqlid qilib kuylay olish,musiqa ritmini anglab unga mos harakatni takrorlay olish, Re tovush qatorini nota yo’llarida joylashtira olish;
v) “shashmaqom” asarini bilish orqali milliy qadriyatlarni anglay olish,”Shashmaqom” asarining yosh avlodni milliy qadriyatlar ruhida tarbiyalanishidagi o’rnini bilish,o’quvchilarning mumtoz musiqaga nisbatan qiziqishini oshirish;
DARSNING TIPI: Yangi bilim beruvchi
DARS TURI : Yakkama-yakka raqobat
DARS USLUBI : Noan’anaviy integral-aralash
DARS JIHOZI : Musiqa asbobi,darslik,ko’rgazmalar,slaydlar,kompyuter,qo’shimcha adabiyotlar;
DARSNING BORISHI:
a)Tahkiliy qism
b)ovoz sozlash mashqi Lya-minor tonnaligi
v)o’tilgan mavzuni mustahkamlash
Jamoa bo’lib kuylash:
SAVTI KALON SOQIYNOMASI
Bobur g’azali “Rost” maqomidan
Keltursa yuz baloni o’shal bevafo menga,
Kelsun,agar yuzimni evursam balo menga.
Netgaymen ul rafiq bilakim qilur base,
Mehr-u vafo raqibg’a,javr-u jafo menga.
Begona bo’lsa aql meni telbadin ne tong,
Chun bo’ldi ul parisifatim oshno menga.
REJA:
1.Bastakorlar hayoti va ijodi
2.Musiqa asboblari
3.Musiqiy janrlar
4.Shashmaqom haqidagi bilimlar
5.Musiqiy uslublar
6.Topishmoqlar
7.Musiqali pauza
8.Slaydlar
9.Tezkor savollar
10.Bilimdonlik sinovi
11.Musiqiy atamalar
12.Ijodiy faoliyat
|
| |
