|
II.O’tilgan mavzu so’rovi
|
| bet | 4/6 | | Sana | 11.06.2024 | | Hajmi | 1,82 Mb. | | #262626 |
Bog'liq 4-sinf tarbiya 23.Shaxsiy chegaralar 2 (2)II.O’tilgan mavzu so’rovi
O’tgan mavzuni takrorlash: O'tilgan mavzu "Qora quti "usuli yordamida so'raladi.
Bu usul 2 bosqichda amalga oshiriladi.1- bosqichda O''qituvchi darsni boshlashdan oldin o'tilgan mavzular yuzasidan turli Atamalar yozilgan kartochkalarni qutiga joylashtiradi.O'quvchilar galma- gal chiqib qutidagi atamalardan tanlab uni izohlashi kerak.Javob bera olmagan guruhga jarima,to'g'ri javob bergan o'quvchiga rag'bat kartochkalari beriladi.
2-bosqichda o'quvchilar o'zaro daftar almashadilar.Uyga vazifa tekshiriladi.To'g'ri javob doskada yoki ekranda aks ettiriladi.
I II..Yangi mavzu bayoni:
“Chegara so’zi hududlar orasidagi chiziqni anglatadi. Insonlar o’rtasida ham ko’zga ko’rinmaydigan chegaralar mavjud. Bular shaxsiy chegara deyiladi. Bunday chegara insonga tegishli shaxsiy yoki xususiy jihatlarni (tana, buyumlar, fikrlar, qarashlar, qadriyatlar) boshqalarnikidan ajratib turadi.
1.Rasmlarga qarang. Ularda nimani ko’ryapsiz?
2. Bu rasmlarda qanday umumiylik bor?
Shaxsiy chegaralardan tashqarida bizga tegishli bo’lmagan hudud bor. Bu boshqa odamlarning shaxsiy hududi yoki hamma uchun umumiy hudud bo’lishi mumkin.
Inson nafaqat o’zidagi shaxsiy chegalarni his qilishi, balki boshqalarning ham ichki va tashqi chegalari o’rtasidagi farqni bilishi muhimdir.
Shaxsiy chegarangizni hurmat qilishlarini talab qilishga haqqingiz bor.
Mening kiyimim bu mening tashqi ko’rinishimga tegishlidir. Atrofdagilar buni ko’rib baholay oladilar.
Ha, lekin kimdir mening tashqi ko’rinishim: ust-boshim, oyoq kiyimim va ularning narxi qancha turishini muhokama qilsa, bu men uchun juda yoqimsiz holatdir.
Hech bir sababsiz ota-onam qancha maosh olishini yoki do’stim menga qanday sirlarini aytganini so’rashsa, kimdir cho’ntagimni titkilaganday tuyuladi.
Ha, bunday paytda “Sening nima ishing bor?” deging keladi.
Bu mening shaxsiy chegalarim buzilayotganidan dalolatdir.
|
| |
