2.4. Mashg’ulot guruhli birgalikda o’rganish
shaklida o’tkazilishini va baholash
mezomlarini ma’lum qiladi.
2.5. Mavzu bo’yicha ma’ruza matnini
tarqatadi va unung asosiy tushunchalari bilan
tanishtiradi. .
2.6. Mavzu bo’yicha FSMU texnologiyasi
bo’yicha guruhlarga topshiriq beradi (2-
ilova)
2.7
Jalb qiluvchi savollar beradi, mavzuning
har bir qismi bo’yicha
xulosalar qiladi, eng
asosiylariga e’tibor qaratadi,
berilayotgan
ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini
tashkil etadi.
2.8 Yangi mavzular bo’yicha guruhlarga
tezkor so’rov savollari beriladi. Nima uchun
texnikasidan foydalaniladi (3-ilova)
Diqqat qiladilar
Guruhlarda
ishlaydilar
Fikr
almashadilar
3. Yakuniy
bosqich
.
3.1.Mavzuni umumlashtiradilar. Savollarga
javob beradi,yakun yasaydilar.
3.2. Guruhlar ishini baholaydilar, o’quvchi
mashg’ulotining maqsadga erishish darajasini
tahlil qilqdi.Natijalar sharhlanadi.
Mustaqil
ishlashlari uchun vazifa beradi: amaliy
mashg’ulotga mustaqil tayyorlanishlari uchun
savollar
3.3 Uyga vazifa
mavzuga oid mustaqil ish
beradi.
O’z- o’zini
o’zaro
baholashni
o’tkazadilar.
Topshiriqni
yozadilar
