Mustaqil ishlash uchun topshiriq Topshiriq
Quyidagi mavzular bo`yicha tayorlangan ma`ruza matnini o`qib, ma`limotlar asosida
“BBB” grafik organayzeri jadvalini to`ldiring.
1. Tabaqalashtirilgan va individual ta`lim texnologiyasi
2. Ta`limning axborot, jamoaviy va guruxiy texnologiyasi
3. Insonparvarlik pedagogikasi. Tarbiya san`ati va tenologiyasi. Yaxlit yondashuv va
tarbiyaviy ish
“BILAMAN. BILISHNI XOHLAYMAN. BILIB OLDIM” (BBB) GRAFIK ORGANAYZERI Grafik organayzer o’quvchi (talaba)larga muayyan mavzular bo’yicha bilimlari
darajasini baholay olish imkonini beradi. Uni qo’llashda o’quvchi (talaba)lar guruh
145
yoki jamoada ishlashlari mumkin. Guruhda ishlashda mashg’ulot yakunida guruhlar
tomonidan bajarilgan ishlar tahlil qilinadi.
Guruhlar faoliyati quyidagi ko’rinishda tashkil etilishi mumkin:
O’quv faoliyati bevosita yozuv taxtasi yoki ish qog’ozida o’z aksini topgan
quyidagi sxema asosida tashkil etiladi:
Bilaman Bilishni xohlayman Bilib oldim Grafik organayzerdan foydalanish uch bosqich asosida amalga oshiriladi:
Har bir guruh umumiy sxema asosida
o’qituvchi tomonidan berilgan
topshiriqlarni bajaradi; mashg’ulot
yakunida loyiha
bandlari bo’yicha guruhlarning
munosabatlari umumlashtiriladi
Guruhlar umumiy sxemaning
alohida bandlari bo’yicha
o’qituvchi tomonidan berilgan
topshiriqlarni bajarib,
g’oyalarni umumlashtiradi
O’quvchilarning o’rganilishi rejalashtirilayotgan
mavzu bo’yicha tushunchalarga egalik darajalari
aniqlanadi
O’quvchilarning mavzu bo’yicha mavjud bilimlarini
boyitishga bo’lgan ehtiyojlari o’rganiladi
O’quvchilar mavzuga oid ma’lumotlar bilan batafsil tanishtiriladi
146
Bosqichlar bo’yicha amalga oshirilgan harakatlarning tafsiloti qo’yidagicha:
Masalan:
Tarbiya san`ati va texnologiyasi-muammo
