0
1-qator
2-qator
3-qator
3-qator
5
1-qator
ÿ1(50) 2017 yil
Texnik ijodkorlik jarayonida siz maxsus o'quv muhitini yaratishingiz, o'quvchilarning o'z
faoliyatini
yaxshilashga qiziqish va istaklarini uyg'otishingiz mumkin. Bundan tashqari, talabalarning irodaviy
fazilatlarini shakllantirish uchun sharoitlar yaratilmoqda, chunki yaqinda
ular yangi noodatiy mehnat
sharoitlariga duch kelishlari, ishda katta qiyinchiliklarga duch kelishlari va mahsulotlarni ishlab chiqarish
va sozlash jarayonida tez-tez nosozliklarga duch kelishlari kerak. Ishni faqat iroda kuchi yetarli bo‘lgan,
o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlariga sabr-toqat va tirishqoqlik bilan erisha oladigan,
ishdagi qiyinchiliklarni
yengib o‘ta oladigan o‘quvchilargina yakunlaydi.
Dizayn va ijodiy faoliyatni tayyorlash va tashkil etish, texnik va ijodiy rivojlanish bosqichlarida
loyihalash va texnologik faoliyat jarayonida texnologiya sinfida o'qituvchi va talabaning birgalikdagi
ishining mazmuni aniq belgilangan va mantiqiy ketma-ketlikka javob berishi kerak. aniq,
oldindan
rejalashtirilgan va asoslantirilgan reja bo'yicha talabaning ham, o'qituvchining ham ishini tashkil etish.
Texnik ijodkorlik uchun doimiy e'tiborning ahamiyati juda katta. Talaba ish oxirigacha, begona
taassurotlar bilan chalg'imasdan, diqqatining intensivligini saqlab turishi kerak. Shunday qilib, talaba
diqqatni o'z vaqtida taqsimlash va almashtirish qobiliyatini o'rganadi, uning doimiyligini saqlab qoladi,
uni o'zlashtirishni o'rganadi.
