|
Mavzuning o`rganilganlik darajasi
|
| bet | 3/9 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 95,93 Kb. | | #248820 |
Bog'liq Sharofidinova MehronaMavzuning o`rganilganlik darajasi. Kurs ishi mavzusi o’rganilganligi haqida to’htalar ekanmiz, bu mavzu yuzasidan ma’lumotlar yetarli darajada mavjudligini aloxida ta’kidlab o’tamiz albatta. Kurs ishi mavzusiga oid adabiyotlarni o’rganish orqali mavzuga doir ko’plab malumotlarni o’rganish va xulosalar olish mumkin albatta.
Kurs ishining maqsad va vazifalari:. Ushbu kurs ishining maqsadi yoshlarda huquqiy savodxonligini oshirish usullarini takomillashtirishdan iborat.
Ushbu maqsadga muvofiq quyidagi vazifalar belgilab olindi:
yoshlarda huquqiy ongni rivojlantirish tuzilmasi va komponentlarini aniqlashtirish;
ta’lim jarayonida huquqiy ongni rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlarini aniqlashtirish;
yoshlarda huquqiy ongni rivojlantirishning zamonaviy usullarini ochib berish;
huquqiy ongni shakllantirishda huquqiy axborotning o‘rni va ahamiyatini ko‘rsatib berish;
huquqiy ongni shakllantirish mexanizmida jamoat tashkilotlarining o‘rnini ko‘rsatish va ularning bu boradagi faoliyatini takomillashtirish yuzasidan taklif va tavsiyalar ishlab chiqish;
Kurs ishining obyekti va predmeti: Kurs ishini tayyorlash jarayonida quyidagi masalalar aniqlanib, yoritildi:
huquqiy ong muayyan tuzilishga ega bo‘lib, uning tarkibiy bo‘g‘inlarini o‘rganish, o‘z navbatida, mazkur ijtimoiy-siѐsiy hodisani tavsiflovchi barcha xususiyatlarni tahlil etish imkonini berishi;
huquqiy ongning shakllanish jarayoni quyidagi uchta usul va vositalar, ya’ni huquqiy targ‘ibot, huquqiy tarbiya va huquqiy ta’lim ѐrdamida amalga oshirilishi;
fuqarolarning huquqiy ongini shakllantirish fuqarolik jamiyatining muhim instituti hisoblangan jamoat tashkilotlarining asosiy ijtimoiy funksiyalaridan biri hisoblanishi.
Kurs ishining nazariy-uslubiy asoslari. Kurs ishining nazariy- uslubiy asosi sifatida adabiyotlar muallif tomonidan 3 guruhga bo‘lib o‘rganildi.
Birinchi guruhga mavzuning ilmiy-metodologik va meyoriy-huquqiy asoslarini tashkil etuvchi adabiyotlar kiritildi. Bular jumlasiga O‘zbekiston Respublikasi Birinchi Prezidenti I.Karimov2 va Prezident Sh.Mirziyoyevning3 asarlari, shuningdek, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti farmon va qarorlarini4, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlarini5 kiritish mumkin.
Ikkinchi guruhga xorijlik olimlardan N.N.Voplenko6, Y.A.Dmitriyev7, A.N.Golovistikova8 hamda K.T.Belskiy9 tadqiqot ishlarini kirita olamiz.
Uchinchi guruhga yoshlarning huquqiy ongini shakllantirish jarayonini va huquqiy ta’lim-tarbiya, huquqiy madaniyatni rivojlantirish bo‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borgan O‘zbekistonlik tadqiqotchi va mutaxassislar A.A.Azizxo‘jayev10, G.Achilova11, Z.M.Islomov12, O.A.Karimova13,
|
| |
