|
O`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi
|
| bet | 23/113 | | Sana | 29.05.2024 | | Hajmi | 0,99 Mb. | | #256811 | | Turi | Referat |
Bog'liq Tarix” kafedrasi “manbashunoslik va tarixshunoslik”O`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi
Ishlash bosqichlari, vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
|
O`qituvchining
|
Talabaning
| |
1 bosqich
1.1 O`quv xujjatlarini to`ldirish va talabalar davomatini tekshirish (5 min).
1.2 O`quv mashgulotiga kirish (10min)
|
1.1 Manbashunoslik fanining predmeti
Manbashunoslik fani haqida ma’lumotlar beriladi.O`quv mashg’ulotiga kirish davomida dastlab talabalarga BBB jadvali taklif etiladi va uning Bilaman, Bilishni xoxlayman grafalari to`ldiriladi. Jadvalning ikkita grafasi to`ldirilganidan so`ng ma’ruza boshlanadi.
|
Tinglashadi. Aniqlashtiradilar, savollar beradilar. Manbashunoslik fani bo`yicha dastlabki tushunchalarini ifodalovchi ma’lumotlarni BBB jadvaliga tushiradilar
| |
2 bosqich
Asosiy 50 min
|
2.1. Jadvalning ikkita grafasi to`ldirilganidan so`ng ma’ruza boshlanadi.
Manbashunoslik fanining maqsad va vazifalari. Fan taraqqiyoti davomida manbashunoslik fani predmeti haqida tushunchalarni o`zgarib borishi. Tarixiy manba, asl manba, asl nusxa tushunchalarining mazmuni tavsiflanadi. Manbalar haqidagi fan, manbashunoslik fanining maqsad va vazifalari, manbalarning turlari, yozma manbalar, moddiy (ashyoviy) manbalar, etnografik, lingvistik va h.k. manbalarni tavsiflash.
2.2. Manbashunoslikning predmeti bo`lmish manbalar, katalog, qo’lyozma, bitiklarga izoh berish.
2.3. Manbashunoslik fanining asosiy va yordamchi metodlari haqida ma’lumot berib, ularning yutuq va kamchiliklari, qo`llash sharoitlari xususida tushuncha berish. Jadval yordamida tushuntirish olib borish.
2.4. Manbalarning turlari mazkur masala bo`yicha klaster tuziladi va har bir tur haqida ma’lumot berib boriladi.
|
Konspekt yozishadi, tinglashadi, manbalarning turlari rejasi bo`yicha doskada klaster tuzishadi. Mavzu bo`yicha savollar beradilar.
| |
3 bosqich. Yakuniy natijalar 15 min.
|
3.1 Mavzu bo`yicha xulosa qilish. Manbalarning turlari, manbashunoslik fanining yordamchi sohalari yuzasidan umumlashtiruvchi fikr bildiriladi.
3.2 Talabalarga BBB jadvalini bilib oldim grafasini to`ldirish taklif etiladi va o`quv mashg`ulotning maqsadiga erishish darajasi tahlil qilinadi.
3.3 Mavzu yuzasidan o`quv vazifasi beriladi. Amaliy mashg’ulotga tayyorlanish.
|
O`rganilgan mavzu bo`yicha olgan ma’lumotlarni BBB jadvalini yakuniy grafasiga tushiradilar.
|
|
| |
