Jami 30 V. MUSTAQIL TA’LIM VA MUSTAQIL ISHLAR Magistrantga mustaqil ishni tashkil etishda fanning xususiyatlarini, shuningdek
sohalar bo‘yicha axborot tizimlarini UMLda loyihalash bo‘yicha har bir magistrantga
alohida mavzular beriladi. Bu jarayon UML muhitida loyihani yaratish bilan tugaydi.
Loyihalash natijalari asosida programma kodlari hosil bo‘ladi. Dasturning ana shu kodlarni
olish, oxirgi natija sifatida e’tirof etiladi.
Magistrant mustaqil ta’limining asosiy maqsadi – o‘qituvchining rahbarligi ostida
ixtiyoriy ob’ektlarni amaliy tarzda PlantText UML Editor, PlantUML, Lucidchart onlayn
hamda ARGOUML offlayn muhitlaridan foydalangan holda mustaqil ravishda axborot
tizimi shaklidagi turli qo‘shimcha diagrammalarni yaratishdan iborat.
Mustaqil ta’lim auditoriyada va auditoriyadan tashqarida bevosita o‘qituvchi
rahbarligida yoki talaba mustaqil ishlashi tarzida, sillabusda ko‘rsatilgan shaklda ta’lim
yo‘nalishi (mutaxassislik) o‘quv jarayoni jadvaliga muvofiq nazariy o‘qishining 15 hafta
mobaynida belgilangan muddatida (haftada) talaba tomonidan taqdim etib boriladi.
Bundan tashqari, mustaqil ta’lim ma’ruza, seminar mashg‘ulotlariga tayyorgarlik
ko‘rishdan tashqari fan dasturida ko‘rsatilmagan, ammo fan bo‘yicha talabaning bilim
doirasini kengaytiruvchi qo‘shimcha mavzular doirasida berilgan topshiriqlarni o‘z ichiga
oladi.
Mustaqil ta’lim quyidagi shakllarda tashkil etiladi:
magistrant mustaqil ish mavzulari bo‘yicha taqdimot (slaydlar) tayyorlash va uni
HEMIS OTM tersu.uz tizimiga belgilangan haftada joylashtirib borish;
TMI mavzulari bo‘yicha OAV yoki ilmiy anjumanlardagi maqolalar nashr etilsa
inobatga olinadi va nazorat turining maksimal bali beriladi;
8
fanning dolzarb muammolarini qamrab olgan loyihalar tayyorlash;
nazariy bilimlarni amaliyotda qo‘llash hamda amaliyotdagi mavjud
muammolarning yechimini topish.
