|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
| bet | 6/40 | | Sana | 20.01.2024 | | Hajmi | 90,9 Kb. | | #142066 |
Bog'liq badiiy ijodiy tex xarita
O’quv amaliyot mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
Ta’lim beruvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1-bosqich.
O’quv mashg’ulotiga kirish (__-daq.)
|
Tashkiliy qism:
1.1 salomlashish, oʻquv xonasining tozaligi va oʻquvchilar davomati, oʻquvchilarning darsga tayyorgarligini tekshiradi.Jurnalni toʻldiradi va yoʻqlama qiladi
1.2. Mavzuni e’lon qiladi. Mavzu boʻyicha vazifalarni tushuntiradi.
1.3. Oʻquvchilarni baholash mezonlari bilan tanishtiradi
1.4 Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi.
|
Mashgʻulotga tayyorgarlik koʻradilar. Amaliyotga xavfsizlik texnikasi sanitariya va gigiyena talablarigarioya qiladi. Eshitadi, kuzatadi,
|
2-bosqich.
Asosiy(__daq.)
|
2.1.Amaliy mashgʻulotga kirish.
Har bir oʻquvchining faollashtirish uchun jalb qiluvchi savollar beradi.(2ilova). Javoblarni qabul qiladi,kirish yoʻlyoʻriqnomasini berishga o`tadi.
Kirish yoʻl-yoʻriqnomasi(50 daq.) Oʻquvchilar bilimini aniqlash uchun B/B/B jadvalini 2 ustunini toʻldirishni taklif etadi. (3 ilova) Aniqlangan bilimlar va fanlararo bogʻliqligi asosida amaliyotning mohiyatini tushuntiradi.
Joriy yoʻl- yoʻriqnoma(150 daq.) Yangi mavzuni tushuntirishda slaydlarini namoyish qiladi, sharhlab oʻtadi (4-ilova) Rasm orqali turli xil koʻrgazmali oʻyinchoqlar yasashni koʻrsatib beradi Amaliy ish yuzasidan yoʻriqnomali texnologik xaritani tarqatadi va koʻrsatmalar beradi. .(5ilova) Kamchilikka yoʻl qoʻygan oʻquvchilarga kamchilikni bartaraf etish yoʻllari koʻrsatiladi .
|
|
| |
