|
Tasdiqlayman O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari
|
| bet | 1/34 | | Sana | 05.09.2023 | | Hajmi | 227.07 Kb. | | #80275 |
Bog'liq 1-mavzu Testoligiya Mustaqil ish Mavzu Pedagogik testlarning tasnifi. A, Testoligiya Mustaqil ish Mavzu Pedagogik testlarning tasnifi., DILSHOD ABDULLAYEV KOM TARMOQLARI KURS ISHI.05.04.2023, Noutbukni modernizatsiya qilish, Raqamli iqtisodiyotning asosiy texnologiyalari Reja Raqamli iqt, Reja Elektron hukumat tizimini yaratish bo`yicha xorijiy tajrib, 87-91, anglish javoblar T.Server, 3-labaratoriya, 1 Mustaqil ish, 1-3 Amaliyot topshiriq sirtqi (3), 1-Labaratoriya ishi, 1-mavzu MOLIYAVIY SAVODXONLIK, tavsifnoma
“Tasdiqlayman”
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari
________ R. Xudayberganov
1-Mavzu: Kirish. Avtomobillarning tafsifnomasi.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqti: 80 daqiqa
|
Talim oluvchilar soni____
|
O’quv mashg’uloti shakli va turi
|
Nazariy
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
1. Kirish.
2. Avtomabil haqida umumiy ma’lumot
3. O’zbekistonda avtomobilsozlik tarixi
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Avtomobillarning tafsifnomasi mavzusi bo’yicha o’quvchilarda bilim va ko’nikmalarni shakllantirish.
|
O’qitish natijasi
|
Avtomobillarning tafsifnomasi mavzusini o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy blim, ko’nikma yoki kompetensiyalar.
|
Pedagogik vazifalar
1. Avtomobillarning tafsifnomasi mavzusi blan tanishtrish
2. Avtomobillarning tafsifnomasi mavzusi ta’rifini yoritib berish
3. Avtomobillarning tafsifnomasi mavzusi batafsil tushuntrish
4.Mavzuni kengroq ochib berish.
|
O’quv faoliyat natijalari
1. Avtomobillarning tafsifnomasi mavzusi haqida ma’lumotlar blan tanishadilar ko’nikma xosil qiladilar.
2 Avtomobillarning tafsifnomasi mavzusi haqida qisqacha gapirib beradilar.
3. Avtomobillarning tafsifnomasi mavzusi yuzasidan tushunchalarini yoritib beradilar.
|
O’qitish metodlari
|
Kichik axborotli/ maruza/ hikoya/ tushuntirish/ ko’rsatma berish/ nomoyish. Ko’rsatish/ video usul/ kitob bilan ishlash/ insert/ mashq/ suxbat/ aqliy xujum/ pinbort va boshqalar
|
O’qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proektr, kompyuter, videofilm grafikali organizato’rlar, model, namunalar, ekspert varog’i, yo’rinoma, elektro’n yo’riqnoma.
|
O’qitish faoliyatini tashkil etish shakli
|
Ommaviy, jamoaviy, guruxli, juftlikda, yakka tartibda
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar blan jixozlangan guruxlarda ishlashga mo’ljallangan xona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-so’rov, savol-javob, va, baxs munozara.
|
|
| |
