|
Tasdiqlayman” Qo`shtepa ixtisoslashtirilgan maktabi mmibdo`: S. Egamov
|
| bet | 24/174 | | Sana | 22.05.2024 | | Hajmi | 5,1 Mb. | | #250400 |
Bog'liq Tasdiqlayman” Qo`shtepa ixtisoslashtirilgan maktabi mmibdo` S. IV. Savol va topshiriqlar
Matnni tahrir qilish deganda nimani tushunasiz?
Matnni tahrir qilishda ishlatiladigan amallarni ayting.
Matndagi ortiqcha belgi qanday o'chiriladi?
Matnga „tushib qolgan” belgilar qanday kiritiladi?
Blok deganda nimani tushunasiz?
Matnning biror qismi qanday qilib blokka olinadi?
Matnning belgilangan qismi ustida qanday amallar bajarish mumkin?
Matnning belgilangan qismidan nusxa ko'chirish nima va u qanday amalga oshiriladi?
V. Uyga vazifa. Mavzuni o`rganish, 23-25-bet.
Qabul qildi : MMIDO` _________S.Egamov
Sana:____________________
Mavzu: Hujjatlarni formatlash
Maqsad: O`quvchilarga matnni, abzasni formatlsh hamda shrift o`lchamini, rangini, yozuv shaklini o`zgartirishni o`rgatish.
Axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish kompetensiyasi:
Axborotlarni elektron vositalarda qayta ishlash va saqlash kompetensiyasi:
sodda grafik muharrirda sodda chizma va rasmlar hosil qila oladi;
grafik muharrir imkoniyatlaridan foydalanib amallar bajara oladi;
Axborotlarni elektron vositalar orqali uzatish kompetensiyasi:
axborot tashuvchi vositalardan foydalana oladi;
Uslub: nazariy bilimlarni berishni amaliyot bilan birgalikda olib borish
Jihoz: 6-sinf darsligi, kompyuter, MS Word matn protsessori.
Darsning borishi
I. Tashkiliy davr
a) salomlashish;
b) davomatni aniqlash;
II. Takrorlash
matnni tahrir qilish deganda nima tushiniladi?
matnni tahrir qilishda ishlatiladigan amallarni aytib bering;
matndagi ortiqcha belgi qanday o`chiriladi?
matnga “tushib qolgan” belgi qanday qo`yiladi?
“Blok” deganda nima tushiniladi?
matnning biror qismi qanday qilib blokka olinadi?
matnning belgilangan qismi ustida qanday amallarni bajarish mumkin?
|
| |
