|
Tasdiqlayman” Qo`shtepa ixtisoslashtirilgan maktabi mmibdo`: S. Egamov
|
| bet | 82/174 | | Sana | 22.05.2024 | | Hajmi | 5,1 Mb. | | #250400 |
Bog'liq Tasdiqlayman” Qo`shtepa ixtisoslashtirilgan maktabi mmibdo` S. IV. Mustahkamlash.
Savollar:
Kompyuterda masala yechish nechta bosqichdan iborat?
Nima uchun olingan natija tahlil etiladi?
Kalkulyatorda hisob-kitob ishlari bajarilganda qanday xatoliklar yuzaga keladi?
23+46·3-24:3 arifmetik ifodani hisoblash uchun amallarni bajarish ketma-ketligini aniqlang.
Masala shartiga mos tenglama tuzishga misol keltiring.
Masqlar:
1. Turg‘un suvdagi tezligi 15 km/soat bo‘lgan qayiqning daryo oqimi bo‘ylab 2 soatdagi bosib o‘tgan masofasi oqimga qarshi 3 soatda bosib o‘tgan masofasiga teng bo‘lsa, daryo oqimining tezligini toping (yo’llanma: tezlik=yo’l / vaqt).
Berilgan:
V1=15 km/soat
T1=2 soat
T2=3 soat
S1=S2
Topish k-k
Vo=?
|
Formulalar:
|
Yechilishi:
3v2=152;
3v2=30;
v2=10;
vo=(15-10):2=2,5
|
|
|
Javob: 2,5 km/soat.
|
2. To’g’ri burchakli to’rtburchakning tomonlari, mos ravishda, 4 sm va 3 sm bo’lsa, uning diagonali uzunligini toping (yo’llanma: to’g’ri to’rtburchakning diagonali to’rtburchakni ikkita to’g’ri burchakli uchburchakka ajratadi, demak, diagonal gipotenuza bo’ladi).
V. Uyga vazifa
Mustahkamlash
|
| |
