• Guruh EHM-12 Sana
  • IP protokoli stekasi va stek manzillaridan foydalanish .
  • O‘quv mashg‘uloti maqsadi
  • Oquv faoliyati natijalari
  • O’qitish metodlari : Mashq, yo’riqnoma berish, amaliy ish ko’rsatish
  • O’qitish vositlarai
  • Qaytar aloqaning usul va vositalari Amaliy ishlar
    		•

    Tekshirdim” I. Ch. T. bo‘yicha direktor o‘rinbosari A. A. Pirvaliev “ ” 2023 yil




    Download 123.83 Kb.
    bet1/6
    Sana11.12.2023
    Hajmi123.83 Kb.
    #116115
      1   2   3   4   5   6
    Bog'liq
    10-m.TCP-IP protokoli stekasi va stek manzillaridan foydalanish
    loyiha material, Қўшма хат Тарбия фани ўқитувчилари малака тоифаси бўйича, AYRIM QISHLOQ XO‘JALIK EKINLARI SELEKSIYASI VA URUGCHILIGI OQUV, Mikrobilogiya 01.06, rengent diagnostikasi, 0. Shaxsiy ish reja 2022-2023-yil, Fayzullayev Farhod, 1 ppt, Investt1, 450-451-452-453-454-23 SPPuz guruhlarga mustaqil ishlar, Urugvay korrupsiya, 200304 uzbek, 6-m.Kabel tizimlarini o’rnatish va sinovdan o’tkazish, 7-m.Ethernet-koaksial (qalin va ingichka) kabeli.

    “TEKSHIRDIM”
    I.CH.T. bo‘yicha direktor o‘rinbosari
    ____________A.A.Pirvaliev
    “___”_____2023 yil


    O’QUV ISHLAB CHIQARISH MASHG’ULOTINING
    TEXNOLOGIYASI MODELI


    Guruh

    EHM-12




    Sana

    07.11.2023 yil






    Mavzu(raqami) № 10 (nomi) TCP / IP protokoli stekasi va stek manzillaridan foydalanish.



    Vaqt: 240 daqiqa

    O’quvchilar soni: ___ ta

    O’quv mashgulotning shakli va turi

    Amaliy-o’quv ishlab chiqrish amaliyoti
    Amaliy

    O‘quv mashg‘uloti rejasi

    1. TCP/IP protokollari stekining tuzilishi.

    2. OSI modeli va kommunikatsion protokollar orasidagi bog’lanishlar

    O‘quv mashg‘uloti maqsadi: TCP / IP protokoli stekasi va stek manzillaridan foydalanish malakalarini oshirish va rivojlantirish

    Pedagogik vazifalar:

    1. TCP/IP stekining rivoji haqida tushuntirish

    2. TCP/IP stekining strurturasi hqida tushuntirish

    3. TCP/IP stekining sathlari haqida tushuntirish

    4. TCP / IP protokolini sozlashni o’rgatish

    Oquv faoliyati natijalari:

    1. TCP/IP stekining rivoji haqida tushunib oladilar

    2. TCP/IP stekining strurturasi hqida tushunib oladilar

    3. TCP/IP stekining sathlari haqida tushunib oladilar

    4. TCP / IP protokolini sozlashni o’rganadilar

    O’qitish metodlari:

    Mashq, yo’riqnoma berish, amaliy ish ko’rsatish

    O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari.

    Ommaviy, guruxiy, jamoaviy, yakka tartibdagi juftlikdagi

    O’qitish vositlarai:
    Kompyuter va kompyuter tamoq jihozlari

    Bitta o’quvchi uchun: Kompyuter va kompyuter tamoq jihozlari

    O’qitish sharoiti

    Kompyuter va ofis qurilmalariga texnik xizmat ko’rsatish xonasi

    Qaytar aloqaning usul va vositalari

    Amaliy ishlar
    Mustaqil ish



    Ishlab chiqarish amaliyoti ustasi: A.Y.Abuxo’jayev


    MAVZUSI BOÝICHA O‘QUV ISHLAB CHQRISH MASHG‘ULOTINING
    TEXNOLOGIK XARITASI



    Ish bosqich- lari va vaqti

    Faoliyat mazmuni

    Ta’lim beruvchi

    Ta’Iim oluvchilar

    Mavzuga kirish
    (10 daq)

    1. O’quvchilar davomatini aniqlash.

    2. O‘quvchilami darsga tayyorgarlik jarayonini tekshiradi

    3. Yangi mavzuni e’lon qilish.

    4. Bajariladigan ishlar ketma-ketligi bilan tanishtiradi.

    5. Mazkur mavzu bo‘yicha o‘quv materialini bayon qiladi.

    Eshitadi va kuzatadilar,

    Asosiy bosqich
    (220 daq)

    1. bosqich. Kirish yo‘I-yo‘riqnomasi (10 daq.)

    1. O‘quvchilarning nazariy bilimlarini baholash uchun savollar beradi.

    2. Texnika xavfsizligi bilan tanishtiradi.

    3. O‘quvchilar yo‘llanma xaritasi bilan ta’minlanadi.

    4. Topshiriq tartibini tushuntirish

    5. Amaliy mashg’ulotni bajarishga ruxsat berish



    1. . bosqich. Joriy yo‘l-yo‘riqnoma (190 daq.)

    1. O‘quvchilarning bajarayotgan ishlarini kuzatadi va joriy yo‘l-yo‘riqli ko’rsatmalar beradilar.

    2. Mustaqil ishni bajarilishini tushuntirish

    3. Texnika qoidalariga rioya qilishni nazorat qilish.

    4. Kamchilikka yo‘l qo‘ygan o‘quvchilarga kamchilikni bartaraf etish yo'llari ko‘rsatiladi hamda savollar berib javoblar tinglanadi.



    1. . bosqich. Yakuniy yo‘l-yo‘riqnoma (20 daq.)

    1. Har bir o‘quvchi bajargan ishlarni qabul qiladi va yakun yasaydi.

    2. Bajarilgan ishlardagi yutuq va kamchiliklarni ko‘rsatadi.



    1. Savollarga javob beradilar.

    2. Texnika xavfsizligi daftari-ga imzo qo’yadilar

    3. Yo’llanma xaritasi bilan ta’minlanadi

    4. Topshiriq tartibini tushunadi

    5. Amaliy mashg’ulotga ruxsat oladilar




    1. O’z xato va kamchiliklarini bartaraf qilish bo’yicha ko’rsat-malar oladilar.

    2. Mustaqil ishini bajaradilar.

    3. O’z xato va kamchiliklarini bartaraf qiladilr


    1. Bajargan ishlarni topshiradi.

    2. Usta bergan ko‘rsatamlami oladi

    Yakuniy bosqich
    (10 daq)

    1. Baholami e’lon qiladi

    2. Uyga vazifa beradi va uni bajarish uchun tavsiyalar beradi.

    1. Baholami eshitadi.

    2. Uy vazifasini daftarga yozib oladi.


    Download 123.83 Kb.
      1   2   3   4   5   6




    Download 123.83 Kb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    Tekshirdim” I. Ch. T. bo‘yicha direktor o‘rinbosari A. A. Pirvaliev “ ” 2023 yil

    Download 123.83 Kb.