O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
AMALIY MATEMATIKA VA INTELLEKTUAL TEXNOLOGIYALAR FAKULTETI
KOMPYUTER VA DASTURIY INJINIRING KAFEDRASI
|
|
«TASDIQLAYMAN»
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
______________ dots. R.To‘raev “ ____” _____________ 2023 yil
|
KOMPYUTER GRAFIKASI VA WEB-DIZAYN
fanidan
Syllabus
Bilim sohasi:
|
100 000 – Pedagogika
|
Ta’lim sohasi:
|
110 000 – Gumanitar
|
Ta’lim yo’nalishi:
|
60110600 – Matematika va informatika
|
Fanga oid ma’lumotlar
Fanning malakaviy kodi:
|
KGWebM3007
|
O‘quv yili:
|
2023-2024
|
Semestr:
|
8
|
Kafedra nomi:
|
Kompyuter va dasturiy injiniring
|
Ajratilgan soatlar:
|
90 soat
|
Ajratilgan kreditlar soni:
|
3
|
Fan turi:
|
Majburiy
|
Professor-o‘qituvchi:
|
Mengnarov Adham Ergashevich
|
E-mail / телефон:
|
Adham.mengnarov@mail.ru +998997388658
|
Qabul soatlari:
|
Kafedrada tasdiqlangan reja-grafigi asosida
|
Soatlar taqsimoti
|
Semestr taqsimoti:
|
7-Semestr
|
8-Semestr
|
Umumiy o‘quv soati
|
-
|
90 (3 kredit)
|
Auditoriya soati
|
-
|
16
|
Ma’ruza
|
-
|
6
|
Amaliyot
|
-
|
6
|
Laboratoriya
|
-
|
4
|
Mustaqil ta’lim
|
-
|
74
|
Termiz-2023
Syllabus O’zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi 202 yil 16-iyuldagi 311-son buyrug’ining 1-ilovasi “O’zbekiston Davlat Standarti O’zbekiston uzluksiz ta’limining Davlat Ta’lim Standartlari Oliy ta’limning Davlat Ta’lim Standarti Asosiy qoyidalar” mundarijasining 5-§ “Oliy ta’lim yo’nalishlari va mutaxasissisliklari o’quv rejalari va o’quv dasturlari mazmuniga qo’yiladigan umumiy talablar” 10.2.4. “O’quv dasturlarini ishlab chiqish,tasdiqlash va ta’lim jarayoniga joriy etish qo’yidagi tartibda amalga oshiriladi:” bandi va shu bandning 2-xat boshi talabiga muvofiq ishlab chiqildi
Tuzuvchi:
A.E.Mengnarov - TerDU Kompyuter va dasturiy injiniring kafedrasi o`qituvchisi
Fanning Syllabusi “Kompyuter va dasturiy injiniring” kafedrasining 2023 yil “__”___________dagi “___”-son yig‘ilishida muhokamadan o‘tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.
Kafedra mudiri _____________ i.f.d. O.Q.Xatamov
Fanning Syllabusi “Amaliy matematika va intellektual texnologiyalar” fakulteti Кengashining 2023 yil “__”___________dagi “___”-son majlisida muhokama qilingan va maʼqullangan.
Fakulteti dekani: _____________ i.f.f.d. F.Jumayev
Fanning Syllabusi Termiz davlat universiteti o‘quv metodik Kengashining
2023 yil “__”___________dagi “___”-sonli majlisida tasdiqlangan.
O‘quv metodik boshqarma boshlig‘i ____________ A. Ibragimov
Fan/modul kodi
KGWebM3007
|
O‘quv yili
2023-2024
|
Semestr
8
|
ECTS - Kreditlar
3
|
Fan/modul turi
Majburiy
|
Ta’lim tili
O‘zbek
|
Haftadagi dars soatlari
4
|
1.
|
Fanning nomi
|
Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)
|
Mustaqil ta’lim (soat)
|
Jami yuklama
(soat)
|
Kompyuter grafikasi va web-dizayn
|
7-S
|
8-S
|
7-S
|
8-S
|
7-S
|
8-S
|
-
|
16
|
-
|
74
|
-
|
90
|
I.MODUL TAVSIFI
Kompyuter grafikasi va web-dizayn fani 8-semestrda yuklamada jami 90 soat bo’lib, 6 soat ma’ruza, 6 soat amaliy mashg‘ulot, 4 soat laboratoriya va 74 soat mustaqil ta’lim va mustaqil ish rejalashtirilgan.
II.FANNING MAZMUNI
Fanning maqsadi
Fanni o‘qitishdan maqsad – Kompyuter grafikasi va web-dizayn fanidan talabalarning kasbiy sohasida uchraydigan kompyuter grafikasi va uning turlari bilan ishlash hamdan web sahifalar dizaynini yaratish yo‘llarini o‘rgatish, bo‘lajak fan o‘qituvchisi sifatida mutaxassis bo‘lib yetishi uchun yetarlichi bilimlar berishdan iborat.
Fanining vazifasi:
Kompyuter grafikasi va web-dizayn fanidan talabalarga kompyuter tarmog‘ida sahifalarni dizaynini mustaqil tanlash va yaratish haqida ma’lumotlar berish, har bir insonning hayotida va jamiyat rivojlanishida axborot texnologiyalarning rolini ko‘rsatish, kompyuter grafikasidan turli faoliyat sohalarida foydalanishni ochib berish, web dizayn elementlari bilan ishlash ko`nikmalarini shakllantirish, web sayt dizaynini ishlab chiqish yo‘llari haqida bilimlarni berishdan iborat.
Ta’lim berish natijalari:
Ushbu fanni muvaffaqiyatli tugatib, talabalar quyidagi ko‘nikmalarga ega bo‘ladi:
-
Fan bo’yicha Kompyuter grafikasi hamda web-dizaynni o’rganish malakasiga ega bo’lish;
-
Tabiiy resurslardan foydalanishning gragikaga bog’liq metodlarini ahamiyatini anglash;
-
Talabaning riskka bo’lgan munosabati va riskni miqdoriy bahosini tushunish;
-
Wen dizayn usullarini o’rganishni muhimligini anglash;
-
Olingan nazariy bilimlar asosida berilgan mavzuga oid bibliografik manbalarni to’plashi, talqin eta olishi lozim.
III. ASOSIY NAZARIY QISM (ma’ruza mashg’ulotlari)
III.I. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:
8-SEMESTR
1-mavzu: Kompyuter grafikasi fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. Ranglar va rang kombinatsiyalari. Logo dizayni va korporativ identifikatsiya
Amaliy masalalarni kompyuterda yechish jarayoni, masalani taxlili, masalani yechish jarayoni, masalani yechishni bosqichlari, amallarni kompyuter tushunadigan tilga o‘girish va kompyuter xotirasiga kiritish. Rang psixologiyasi. Rang tanlash. Rang kombinatsiyalari. Rang kombinatsiyalari orqali vizual ta'sir yaratish. Logotip dizayni. Tipografiya. Brend ikonografiyasi. Korporativ identifikatsiya mavzulari.
2-mavzu: Adobe Illustrator bilan vektor grafikasi. Illustrator asosiy interfeysi va asosiy funksiyalari. Adobe InDesign bilan matn va sahifalarni tuzish. InDesign asosiy interfeysi va buyruqlar. Adobe XD bilan interfeys dizayni. Adobe XD dasturi asosiy interfeysi va komponentlari
Adobe Illustrator bilan vektorli grafika yaratish va tahrirlash. Ishni boshlash. Vektor asboblar va chizmalar. Rang va to'ldirishlar. Qatlamlar va ularni boshqarish. Tayyor bo’lgan mahsulotlarni eksport qilish va baham ko'rish. Adobe Illustrator, professional grafik dizayni dasturi sifatida. Asboblar menyusi. Chizish maydoni. Boshqaruv paneli. Asboblar paneli. Rang va to'ldirish sozlamalari paneli. Qatlamlar paneli. Matn paneli. Menyu paneli. Adobe InDesign, matn va sahifalar yaratish dasturi. InDesign bilan matn va sahifalar tuzish. Ishni boshlash. Sahifalar va qatlamlar bilan ishlash. Matnlarni tahrirlash va asosiy sozlamalar. Grafika va tasvir. Rang va stil (uslub) sozlamalari. Sahifalar orqali nusxalash va chiqish.
|
