|
Chiniqish, o ‘yinlar, sog‘lom tan, harakat tushunchalari tarbiyaning
|
| bet | 27/57 | | Sana | 19.06.2024 | | Hajmi | 178,47 Kb. | | #264429 |
Bog'liq Test savollari 1 Inson tarbiyasi va rivojlanishi haqidagi fan bu78 Chiniqish, o ‘yinlar, sog‘lom tan, harakat tushunchalari tarbiyaning
qaysi turiga tegishli?
A) Jismoniy tarbiya
D) Ekologik tarbiya
B) Mehnat tarbiyasi
E) Axloqiy tarbiya
79. Estetik tarbiyaning asosiy vazifalarini ko’rsating.
A) Estetik ehtiyojni tarbiyalash, estetik tushuncha did va badiiy qobiliyatlarini rivojlantirish
B) Jismoniy rivojlantirish, sogMiqni saqlash, tozalik-sogMik tarbiyasi
D) Axloqiy did va ongni, xulq-atvor ko‘nikmalari va odatlarini rivojlantirish umumiy madaniyat va milliy qadriyatlarga hurmatni tarbiyalash
E) Intizomlik, sofdillik, mehr - oqibat va insonparvarlikni tarbiyalash
80. Go‘zallik, keyinish, tozalik, yurish-turish, saramjonsarishtalik qaysi tarbiya turining tarkibiy qismiga kiradi?
A) Estetik tarbiya
B) Axloqiy tarbiya
D) Ekologik tarbiya
E) Huquqiy tarbiya
81 Milliy tarbiya mezonlarini belgilashda nimalar e’tiborga olinadi?
A O‘quvchilarning yoshi, aqliy imkoniyatlari.
B O‘quvchilarning bilish qobiliyatlari.
D O‘quvchilarning ruhiy holati.
E O‘quvchilarning umumiy holati.
82. Milliy tarbiyaning ko‘rsatkich va mezonlari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A Vatanparvarlik, milliy g‘urur, milliy odob, vijdoniylik.
B Xalqparvarlik, insonparvarlik.
D Insonparvarlik, vatanparvarlik.
E Vatanparvarlik, Milliy g‘urur.
83. Ta’lim tamoyillari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A Ta’lim jarayonining ko‘rsatmali bo‘lishi, bilimlarni puxta va tizimli o‘zlashtirib olish, ta’lim jarayoni va tizimini demokratlashtirish va insonparvarlashtirish, ta’lim jarayonida shaxsiy xususiyatlarni hisobga olish.
B Ta’limning ilmiy bo‘lishi, nazariya bilan amaliyotning bog‘liq bo‘lishi.
D Og‘zaki nazorat va o‘z-o‘zini nazorat qilish.
E Ta’limga qiziqishni rag‘batlantirish.
|
| |
