|
Texnologiya ta`limi va uni o`qitish metodikasi fanidanBog'liq MAJMUA TEXNOLOGIYA TA\'LIMI VA UNI O\'QITISH METODIKASI
2 ilova. Ish joyini tashkil etish talabalari
Kerakli materiallari va ish qurollarini tayyorlash.
3-ilova
Taqdimotni baholash mezonlari va ko’rsatkichlari
Baholash ko’rsatkichlari va mezonlari
Ish joyini to’g’ri
tashkil etilishi
Savollarga javob
berish
Аmаliy ishni баjаrish
tеxnoloгiyasi
Jami
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
Talaba
3. Amaliy ishni yakunlash.
Amaliy mashg’ulot mavzusi bo’yicha yakun yasaydi:
• Amaliy ish yuzasidan savollarga javob beradi;
• Talabalarning ishini tahlil qiladi va baholaydi;
• Mustaqil ish yuzasidan maslahatlar beradi.
(7-ilova)
• Savollar beradi;
• Ish natijalar tahlilini eshitadi va
baholanadi;
• Mustaqil ish topshiriqlarini
yozib oladi.
III. Yakuniy bosqich
20 minut
Metodik qo’llanmalar, slaydlar, ko’rgazmalar, rangli qog’oz to’plami, chizg’ich, qaychi,
qalam, oq qog’oz, sochiq.
Qog’ozni oddiy usullarda
buklab maketlar yasash
Maqsad: Qog’ozni oddiy buklash
usullarini
o’rgatish.
Oddiy
usullarda buklab maketlar yasashga
o’rgatish
1.Qog’ozni oddiy usullarda buklab, qog‘ozni modellashtirish, quyon shaklini yasash.
Ish joyini to’g’ri tashkil etish: O’qituvchi stolning ustiga skater yoki dasturxon yozib, o’ng
tomoniga qaychi, elim uchun cho’tka, chizg’ich, qalam, o’chirg’ich joylashtiriladi. O’quvchini
old tomoniga elim, qiyqimlar uchun quticha va latta joylashtiriladi. O’quvchining chap
tomoniga, ish vaqtida xalaqit bermaydigan qilib rangli qog’oz to’plamini, qog’oz to’plamini va
kerakli materiallar joylashtiriladi. Ish jarayonida sanitarik-gigienik talablarga va ish qurollaridan
foydalanish qoidalariga rioya etish kerak.
|
| |
