|
Texnologiyalari o‘qituvchi kitobi 5-sinf toshkent – 2020Bog'liq 5-informatika-metodika 12, 10-sinf adabiyot testlar yangi darslik, Dunyoqarash tushunchasi, Strategik marketing-hozir.orgO‘QUV-METODIK QO‘LLANMA
Masalan:
Dastlab Paint.Net dasturida mo‘yqalamdan foydalanib rasm chiziladi, keyingi qadamda rasmning
effektlari tanlanadi, undan keyingi qadamda yangi qatlam tanlanib, unga boshqa rasm joylashtiriladi.
Bunday vazifalarni cheksiz davom ettirish mumkin.
Boshqa bir misolda esa o‘quvchilarga kartochkada 5 xil vazifa beriladi. O‘quvchilar ularni birin-ketin
bajarib boradi va har bir vazifa uchun alohida ball to‘playdi.
Uchinchi misoldan aksariyat hollarda dasturlash texnologiyasida qo‘llash tavsiya etiladi.
Masalan:
1-qadamda Scratch dasturida biror sprayt (obyekt), masalan, mushukchani 10 qadam
harakatlantirish skriptini yozamiz va ishga tushiramiz. 2-qadamda takrorlsh blokini qo‘shib,
uning 10 qadam emas, 100 qadam yurishini belgilaymiz. 3-qadamda burilish blokini qo‘shamiz
va mushukchani sahna bo‘ylab harakatini tomosha qilamiz. 4-qadamda dasturga musiqa blokini
qo‘shib, musiqa ostida harakatlanayotgan skriptni hosil qilamiz. Bunday usulni matn va hujjatlar
hosil qilishda ham qollash mumkin.
Bu usulni, asosan, amaliy mashg‘ulotlarda qo‘llash mumkin. “Qadamma-qadam” usulida
o‘quvchilarga beriladigan vazifa sodda yechimdan boshlanib, keyingi har bir vazifaga 1
ta element qo‘shib boriladi. Natijada, bir necha qadamdan keyin murakkab masalalarni
yechish ko‘nikmasi hosil qilinadi.
O‘qituvchi o‘quvchilarni darsda beriladigan bir necha bosqichli masalalarni bajarish
algoritmi bilan tanishtiradi.
O‘quvchilar vazifalarni guruhda yoki individual ko‘rinishda birin-ketin bajaradi.
Barcha natijalarni o‘quvchi daftarga yozib boradi yoki kompyuterda fayl ko‘rinishida
saqlaydi.
Dars oxirida javoblar tahlil qilinadi va baholanadi.
O‘quvchilar amaliy mashg‘ulotni bajaradi va birinchi bajargan o‘quvchilarga baholash
tizimi yordamida stikerlar topshiriladi.
O‘quvchilarga qo‘shimcha ball sifatida boshqa misol bajarish imkoni beriladi.
“Step by Step – qadamma-qadam” – musobaqa usuli
13
5-SINF DARSLIGI BO‘YICHA
|
| |
