Топшириқларни мустақил қандай тўғри бажариш кераклигини мен сизларга содда ва равон услубда аниқ ва лўнда кўп мара тушунтирганман. Шунинг учун вақтни бой бермасдан ишга киришинглар

Download 20.92 Kb.
bet	1/2
Sana	22.05.2023
Hajmi	20.92 Kb.
	#62914

Bog'liq
Bugun birinchi dars, 1, Reja O‘zbekistonda madaniy va ma’naviy merosning tiklanishi, lad va tonalliklar, 5 синф уйга ва, UMUMTA`LIM MAKTABLARIDA TARBIYAVIY ISHLAR SAMARADORLIGINI OSHIRISH, TIZIMLI, 5-sinflar uchun informatikadan I-II chorak test, English Speaking Countries, 1, 8-sinf-mate-testlar-3, 10, 5-mavzu, 1-Amaliy topshiriq (1), 1-Mavzu Axborotni kodlash turlari

Bu sahifa navigatsiya:

• Bosqich: 2 Semestr
• Telefon raqami
• Мустақил иш мавзулари
• 20 баллик тизимда баҳоланади (ўтиш балли 12

Топшириқларни мустақил қандай тўғри бажариш кераклигини мен сизларга содда ва равон услубда аниқ ва лўнда кўп мара тушунтирганман. Шунинг учун вақтни бой бермасдан ишга киришинглар. nomi: ТАЪЛИМГА КИРИШ Fanturi: мажбурий Bosqich: 2 Semestr: 4 Ta’lim shakli: Kunduzgi Fan tili: O‘zbek Тузувчи: Daniyarov B.X., Гуманитар фанлар кафедраси профессори Telefon raqami: +(998)97 411-54-67 Ташкилот Muhammad al-Xorazmiy nomidagi texnologiyalari universiteti Nurafshon filiali Toshkent axborot Мустақил иш мавзулари: O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. Ta'lim tizimini boshqarish. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari sohasida kasbiy ta'lim Axborotli jamiyatda inklyuziv ta'lim Oliy ta'limning integratsiya jarayonlari O'quv jarayonini tashkil etishning zamonaviy tizimlari Buyuk Britaniyaning ta'lim tizimi va ta'lim muassasalari Evropadagi universitetlarning tarixi va ta'lim jarayoni Boltiqbo'yi mamlakatlari universitetlarining tarixi va o'quv jarayoni Skandinaviya universitetlarining tarixi va o'quv jarayoni Rossiya ta'lim tizimi Rossiya tarix universitetlari Belarus va Qozog'iston ta'lim tizimi O'zbekistonda universitetlarning rivojlanish tarixi Rivojlangan Osiyo davlatlarining ta'lim tizimi AQSh ta'lim tizimi va uning o’ziziga xos xususiyatlari AQShning nufuzli universitetlari Zamonaviy universitetlar modellari va ularning transformatsiyasi Oliy ta'limni rivojlantirishda Universitet 3.0 va Universitet 4.0 modellari Ta'limni raqamlashtirish Elektron ta’limni ta’lim tizimiga joriy etishning dolzarbligi (Moodle, LMS, SMART ta’lim, E-learning) QM1 “Таълимга кириш” фанидан мустақил ишларни бажаришдан мақсад талабаларнинг семестр давомида олган билимларини мустаҳкамлаш, назорат қилиш ва баҳолаш. Соҳага оид илмий услубда ўз билимларини оғзаки ва ёзма содда ва аниқ баён этиш кўникмаларини шакллантириш. Ўз нутқларида ахборот технологиялари атамаларини равон қўллаш, гап ва матнларни тўғри ва мантиқли тузиш, нутқ одоби ва нотиқлик маҳорати бўйича билим, кўникма ва малакаларини шакллантириш ва ривожлантириш. Мустақил иш Ўзбекистон Республикаси узлуксиз таълим тизимини, шунингдек, ривожланган Европа, Осиё, Америкадаги ривожланган давлатларнинг таълим соҳасидаги илғор хорижий тажрибасини ўрганиш бўйича ўқув режага киритилган билимларни қамраб олган ва замонавий талабларга мувофиқ талабаларнинг билимларини тўлдиришга қаратилган. 20 баллик тизимда баҳоланади (ўтиш балли 12 ва ундан юқори). 12 дан паст олганлар кейинги босқичга қўйилмайди. Балл Талабаларнинг билим, кўникма, малакаларига қўйилган талаблар 17-20 Хулоса ва тўғри қарор қабул қилиш кўникмаси. Ижодий, мустақил фикрлаш кўникмалари. Олган билимларини амалиётда, ҳаётда қўллай олиши. Мавзулар моҳиятини аниқ, лўнда баён қила олиши. Эгаллаган билимларини ёзма ва оғзаки тўғри баён қила олиши. Олган билимлари ҳақида аниқ тасаввурга эга бўлиши. 14-16 Топшириқларни мустақил бажара олиши. Олган билимларини амалиётда, ҳаётда қўллай олиши. Ўтилган мавзулар, эгаллаган билимлари моҳиятини баён қила олиши. Олган билимлари ҳақида аниқ тасаввурга эга бўлиши. 12-13 Мавзулар моҳиятини баён эта олиши. Билим ва кўникмалар ва улар ҳақида тасаввурга эга бўлиши 0-11 Билим ва кўникмаларга етарли даражада эга бўлмаслик. Билимсизлик. Download 20.92 Kb.

Download 20.92 Kb.