|
Toshkеnt-2018 O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkеnt davlat pеdagogika univеrsitеti
|
| bet | 34/89 | | Sana | 18.01.2024 | | Hajmi | 284,02 Kb. | | #140009 |
Bog'liq Majmua toshkеnt-2018-fayllar.orgO’qitish vositalari
| |
DVD musiqa disklari, MR3, musiqa cholg’u asbobi, fortepiano.
|
O’qitish shakli
|
Amaliy ijro, asarni kontsermeyster ijrosida tinglash.
|
| |
“Xor va xorshunoslik” fani texnologiyasi.
Q.Mamirov – «Laxza-laxza» - Furqat g’azali.
TEXNOLOGIK XARITA
Vaqt
2 soat
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
Talaba
| |
1-chi bosqich
20 minut.
|
1. Ovozlarni mashqlar yordamida sozlash.
2.Asar xarakteri haqida tushuncha berish.
3.Asar partiyalarini fortepianoda ijro etish.
|
1. Ovozlarni sozlash.
2.Talaffuzning aniq va to’g’riligiga axamiyat berish.
3.Badiiy obraz haqida tushunchaga ega bo’lish
.
| |
2-chi bosqich
50 minut
|
1. S,A,T,B partiyalarini alohida o’rgatishda davom etish.
2. S,A,T,B partiyalarini birlashtirish. 3.Ansamblь ustida ishlash.
4. Milliy qochirimlarni ijrosi ustida ishlash.
|
1. S,A,T,B partiyalarini alohida o’rgatishda davom etadilar.
2. S,A,T,B partiyalarini qisman birlashtiradilar. 3.Ansamblь ustida ishlaydilar.
4. O’zbekona qochirimlarni to’g’ri kuylash.
| |
3-chi bosqich 10 minut
|
1.Mavzu bo’yicha yakuniy xulosa chiqarish maqsadida asar ijro etiladi.
2. Asar ijrosi tahlil qilinadi va baholanadi.
3. Mustaqil mashg’ulot uchun vazifa beriladi.
|
1. O’rganilgan asarni ijro etiladi.
2. Ijro baholanadi.
3. Matn ustida mustaqil ish bajariladi.
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Toshkеnt-2018 O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkеnt davlat pеdagogika univеrsitеti
|
