|
O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash
|
| bet | 10/11 | | Sana | 11.12.2023 | | Hajmi | 1,65 Mb. | | #116244 |
Bog'liq 1 SINF Iqtidorli O\'QUVCHILAR BILAN ISHLAR 2023 2024 yil 2 gozal, gravmetrik metod usullari.2234, Yevro osiyo materigi relfi, zsnu70eei3bIZoN8cMUU (1), iqtisodiyot nazariyasi 2, Medi maydonda axborot tarqatish, Shaxsga yònlatirilgan axborot, Hujjat (21), 30610501 Kompyuter tizimlarida (1) (1), 2-Topshiriq shablon, 1.0-Zamonaviy kompyuterlarning arxi(6-22) (1), Reja hfx muammolarini o‘rganishga katta hissa qo‘shgan vatanimi, Reja Kirish «Daromad-iste’mol» chizig’i va uning tahlili, Ommaviy madaniyatO`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. Doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman. Mavzu yuzasidan Quyidagi o’quvchilarga , ,
, , , , shu mavzu bo’yicha qo’shimcha Topshiriqlar,Testlar,Ko’rgazmalar, orqali mavzuni to’liq va mazmunli tushuntirib berildi.
Uyga vazifa: Takrorlash.
MMIBDO’
Sana 202_ yil 1-sinf Ona tili va savodxon 34
Mavzu : Siz buni bilasizmi?
Mashg’ulot maqsad: Bizning har bir erishayotgan muvaffaqiyatlarimiz, istiqlol yo'lida qilinayotgan ishlari bilan faxrlanish va Vatanga mehr hissiyotini uyg'otish, har qanday tajovuzkor kimsalardan nafratlanish;Mashg’ulot turi:_Yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.Mashg’ulot jihozi: To`garak nizomi, so`rovnomalar,to`garak rejasi. Mashg’ulot bayoni: O’qituvchi darslikdagi mashq orqali bugungi mavzuni ko’rgazmalar, slayd va multimedia ilovasi orqali tushuntiradi va berilgan mashqlar o’quvchilar bilan sinf doskasi va o’z daftarlariga mustaqil yozib bajartiriladi.
O’qituvchi darsni :Rasmlarga qarang. Savollarga javob bering.
Qadimda ayrim xalqlar yerni toshbaqa ustidagi uchta fil ko‘tarib turadi deb o‘ylashgan. Toshbaqa esa ummonda suzib yurar emish.
Osmondagi yulduzlar soni yerdagi
qum zarralaridan ham ko‘p.
Yupiter sayyorasida olmos yomg‘iri yog‘adi.
Dunyodagi ilk kompyuterning og‘irligi 27 tonna bo‘lgan.
O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash: Darsda
faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. Doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman.
Mavzu yuzasidan Quyidagi o’quvchilarga , ,
, , , ,
, , , ,
, , , shu mavzu bo’yicha qo’shimcha Topshiriqlar,Testlar,Ko’rgazmalar, orqali
mavzuni to’liq va mazmunli tushuntirib berildi.
|
| |
