|
Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida
|
| bet | 9/93 | | Sana | 18.05.2022 | | Hajmi | 0.73 Mb. | | #21303 |
Bog'liq Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’l практика кундалик, Mashinali o\'qitishga kirish va uning asosiy tushunchalari, algor, payment 0292473707 4.2.2023 16 43, Referat mavzu O’zbekistonda inson va fuqarolarning asosiy huquq, Difmanometrli sath o’lchagich ishlash prinsipi-fayllar.org (1), 3-lab, obyekt M1, Vaxidov A.X.Avtomatikaning texnik, акт вып работ врач, Tabiiy resurslar vazirligi 10 apreldan 10 maygacha davom etadiga-fayllar.org, Shomirzayeva Nargiza She rali qizi, Mikroiqtisodiyot, Ekonometrika Kaf 01.Ekonometrika asoslari 20ta, Расмийлаштириш коидалариHammasi:
|
4470
|
1490
|
1490
|
1490
|
Izoh: namunaviy o‘quv rejalarini ishlab chiqishda tayyorlov yo‘nalishlarining xususiyatlaridan kelib chiqib, haftalik o‘quv yuklamasi soatlarini moslashtirish uchun umumta’lim fanlariga ajratilgan umumiy soatlar miqdorini 10 soatgacha miqdorda, shuningdek, semestrlar bo‘yicha fanlarga ajratilgan soatlar taqsimotiga o‘zgartirish kiritish huquqi beriladi.
*Qoraqalpog‘iston Respublikasi hududida ta’lim qoraqalpoq, o‘zbek va rus tillarida olib boriladigan guruhlarda kichik guruhlarda o‘rganiladigan til ko‘pchilik o‘quvchilarning xohishiga ko‘ra ta’lim muassasasining pedagogik kengashi qarori bilan belgilanadi.
Kasb-hunar kollejlari o‘quv jarayoni
JADVALI
O‘qish muddati: 3 yil
Kurs
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
|
18
|
19
|
I
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
T
|
T
|
|
|
II
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
T
|
T
|
|
|
III
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
T
|
T
|
|
|
Jadvalning davomi
Kurs
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
32
|
33
|
34
|
35
|
36
|
37
|
38
|
39
|
40
|
I
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A
|
A
|
A
|
A
|
A
|
A
|
A
|
A
|
A
|
A
|
III
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A
|
A
|
A
|
A
|
A
|
A
|
D
|
D
|
|
|
|
Nazariy va amaliy ta’lim
|
T
|
Ta’til
|
A
|
Ishlab chiqarish
|
D
|
Davlat attestatsiyasi
|
|
|
|
|
|
amaliyoti*
|
|
|
* Izoh: Zarur hollarda, ishlab chiqarish amaliyotini o‘tkazish vaqti O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazining buyrug‘i bilan boshqa muddatga ko‘chirilishi mumkin.
Kasb-hunar kollejlari o‘quv
REJASI
T/r
|
Bo‘limlar nomi
|
Jami soatlar
|
Soatlarning kurslar
bo‘yicha taqsimoti
|
1
|
2
|
3
|
I. Umumta’lim fanlari:
|
1.
|
Ona tili va adabiyot
|
160
|
80
|
60
|
20
|
2.
|
Chet tili
|
250
|
100
|
70
|
80
|
3.
|
O‘zbek (rus) tili*
|
120
|
80
|
40
|
|
4.
|
Tarix:
|
160
|
|
|
|
O‘zbekiston tarixi
|
|
40
|
20
|
20
|
Jahon tarixi
|
|
40
|
40
|
|
5.
|
Matematika
|
180
|
120
|
40
|
20
|
6.
|
Informatika va axborot texnologiyalari
|
140
|
80
|
60
|
|
7.
|
Fizika. Astronomiya
|
180
|
140
|
40
|
|
8.
|
Kimyo
|
80
|
80
|
|
|
9.
|
Biologiya
|
80
|
80
|
|
|
10.
|
Amaliy geografiya
|
40
|
40
|
|
|
11.
|
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik
|
140
|
|
80
|
60
|
12.
|
Jismoniy tarbiya
|
160
|
80
|
40
|
40
|
13.
|
Ma’naviyat asoslari
|
40
|
40
|
|
|
14.
|
Falsafa fanlari:
|
80
|
|
|
|
Shaxs va jamiyat
|
|
|
|
30
|
Dinshunoslik asoslari
|
|
|
20
|
|
Estetika
|
|
30
|
|
|
15.
|
Oila psixologiyasi
|
30
|
|
|
30
|
16.
|
Huquqshunoslik.
|
40
|
40
|
|
|
17.
|
O‘zbekiston Konstitutsiyasi
|
40
|
40
|
|
|
18.
|
Milliy istiqlol g‘oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar
|
40
|
|
|
40
|
|
Jami:__1960__1110'>Jami:
|
1960
|
1110
|
510
|
340
|
II.
|
Kasbiy ta’lim fanlari
(umumkasbiy va maxsus fanlar)
|
1030
|
230
|
310
|
490
|
III.
|
O‘quv amaliyoti
|
660
|
120
|
280
|
260
|
IV.
|
Ishlab chiqarish amaliyoti
|
648
|
|
360
|
288
|
|
Davlat attestatsiyasi
|
72
|
|
|
72
|
|
Jami:
|
4370
|
1460
|
1460
|
1450
|
|
Haftalik yuklama
|
|
37-38
|
37-38
|
37-38
|
|
Ta’lim muassasasi ixtiyoridagi soat
|
100
|
30
|
30
|
40
|
|
Hammasi:
|
4470
|
1490
|
1490
|
1490
|
Izoh: namunaviy o‘quv rejalarini ishlab chiqishda tayyorlov yo‘nalishlarining xususiyatlaridan kelib chiqib, haftalik o‘quv yuklamasi soatlarini moslashtirish uchun umumta’lim fanlariga ajratilgan umumiy soatlar miqdorini (fanlar orasida) 10 soatgacha miqdorda, shuningdek, semestrlar bo‘yicha fanlarga ajratilgan soatlar taqsimotiga o‘zgartirish kiritish huquqi beriladi.
*Qoraqalpog‘iston Respublikasi hududida ta’lim qoraqalpoq, o‘zbek va rus tillarida olib boriladigan guruhlarda kichik guruhlarda o‘rganiladigan til ko‘pchilik o‘quvchilarning xohishiga ko‘ra ta’lim muassasasining pedagogik kengashi qarori bilan belgilanadi.
2-§. O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’lim muassasalari bitiruvchilariga qo‘yiladigan umumiy talablar
17. O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’lim muassasalari bitiruvchilariga qo‘yiladigan umumiy talablar quyidagi ko‘rsatkichlarning umumlashtirilgan tavsifnomasidan iborat:
aniq kasb sohasi doirasida nazariy va amaliy bilimlar, kasbiy malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘lish;
favqulodda vaziyatlarning oldini olish va oqibatlarini bartaraf etish borasidagi me’yor va tartiblar mohiyatini bilish;
mehnatni muhofaza qilish ko‘nikmalari shakllangan bo‘lishi;
kasbiy mohirlik va tafakkur doirasining yetarli shakllanganligi;
tashkilotchilik xislatlarining shakllangan bo‘lishi;
davlatning tuzilishi, uning ijtimoiy va siyosiy rivojlanishi haqida aniq bilimlarga ega bo‘lish, xalqaro voqea, hodisa va muammolarni tushuna olish;
mustaqil va ijodiy fikrlash, fikrlarini yozma va og‘zaki ravon bayon etish malakalari shakllangan bo‘lishi;
turli vaziyatlarni tanqidiy baholash, yangiliklarga doimiy intilish;
o‘zbek tilini mukammal bilish, yozma va og‘zaki ravishda erkin muloqot qilish;
umuminsoniy fazilatlariga ega bo‘lish, o‘z millatini va Vatanini sevish, u bilan faxrlanish, milliy urf-odatlar, qadriyatlarni hurmat qilish;
zamonaviy axborot-telekommunikatsiya vositalaridan foydalana olish;
chet tillarida muloqot qilish;
o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni amaliyotga, boshlang‘ich kasbiy ko‘nikmalarni kundalik hayotga, turmushga tatbiq eta olish;
mehnat huquqlarini bilish;
ishga joylashish texnologiyalari va ko‘nikmalariga ega bo‘lish;
shaxsiy tadbirkorlikni tashkil etish malakalari shakllangan bo‘lishi;
jismoniy baquvvat, sog‘lom bo‘lish, harbiy xizmatga va tezkor tibbiy yordam ko‘rsatishga layoqatli bo‘lish;
ma’naviy, ruhiy, jismoniy jihatdan o‘zini o‘zi doimo takomillashtirish xislatlariga ega bo‘lish;
bilimlarni muntazam oshirib borish, yangilab borishga intilish, o‘quv va mehnat faoliyatiga ijodiy hamda mustaqil yondashish sifatlariga ega bo‘lish;
mantiqiy fikrlashning uslublari va usullarini bilish, ularni amaliy faoliyatda qo‘llay olish malakasiga ega bo‘lish;
huquqiy bilim asoslariga ega bo‘lish;
iqtisodiy bilim asoslariga ega bo‘lish;
zamonaviy axborot vositalari bilan ishlashning amaliy ko‘nikmalarini mustahkam egallash;
ma’naviy-axloqiy madaniyatga ega bo‘lish;
siyosiy madaniyatga egalik, fuqarolik burchi va mas’uliyat hislari shakllangan bo‘lishi;
ekologik madaniyatga egalik, kasbiy faoliyatda ekologik mas’uliyatni his qilish, tabiat muhofazasi sohasidagi bilimlarga ega bo‘lish;
oliy ta’lim muassasalarida (bakalavriat) ta’lim olishni davom ettirish uchun zarur bilimlar majmuiga ega bo‘lish.
|
| |
