|
Talabalar mustaqil ta’limining mazmuni va hajmi
|
bet | 14/63 | Sana | 15.01.2024 | Hajmi | 5,12 Mb. | | #138204 |
Bog'liq Urganch davlat universiteti texnika fakulteti «transport tizimla 2-dars, Asosiy elektr kattaliklar (zaryad, tok, kuchlanish, energiya, qu, Reja 1 Elektr zanjirlarining ish rejimlari-azkurs.org, Elektr zanjirning kompleks uzatish funksiyasini hisoblash.Manbani tashqi konturga maksimal quvvat berish shartlari.Om qonuni va quvvati, Referat mavzu Elektr zanjirning kompleks uzatish funksiyasini h, Chiziqli elektr zanjir sxemalarini ekvivalent o zgartirish. Ketm2.5. Talabalar mustaqil ta’limining mazmuni va hajmi
4-semestr 36 soat (XTF)
№
|
Ishchi o’quv dasturining mustaqil ta’limga doir bo’lim va mavzulari
|
Mustaqil ta’limga oid topshiriq va tavsiyalar
|
Bajari-lish muddat-lari
|
Hajmi (soatlar)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1.
|
O’zbekistonda elektrotexnikaning rivojlanishi
|
Elektrotexnika sohasidagi O’zbekiston olimlari va ularning ilmiy saloxiyati (prof. Raximov G’.R., prof. Fozilov X.F., prof. Xamudxanov M.Z., prof. Karimov A.S.). Olimlar hayotini yoritish bo’yicha qisqacha referat
|
4 semestr
Yanvar-fevral
|
8
|
2.
|
O’zgarmas tok zanjirini hisoblash
|
Oddiy masalalarni echish bo’yicha malaka oshirish. Kirxgof qonunlari, kontur toklar usuli va h.k.
|
Yanvar fevral
|
8
|
3.
|
O’zgaruvchan tok zanjirlarini tekshirish
|
Virtual laboratoriya yordamida ketma-ket ulangan R, L va S zanjirini tekshirish
|
Fevral mart
|
6
|
4.
|
Uch fazali zanjirlarni tekshirish
|
Masalalar echishni o’rganish, vektor diagrammalarni qurish
|
Mart aprel
|
6
|
5.
|
Transformatorlarni tekshirish
|
Virtual laboratoriyadan foydalanib bir fazali transformatorni tekshirish
|
Mart aprel
|
8
|
6.
|
O’zgaruvchan tok elektr mashinalari
|
O’zgaruvchan tok elektr mashinalarini mexanik xarakteristikalarini qurish
|
Aprel may
|
8
|
6.
|
Yarim o’tkazgichli to’g’rilagichlarni tekshirish
|
Virtual laboratoriya asosida bir fazali to’g’rilagichlar sxemalarining ishlash printsiplarini o’rganish
|
Aprel may
|
6
|
7.
|
Yarim o’tkazgichli kuchaytirgichlar
|
Amaliyotda kuchaytirgichlar elementlarini hisoblash
|
May iyun
|
6
|
8.
|
Elektr yuritmalar asoslari
|
Elektr yuritmalar haqidagi tushunchalar va O’zbekistonda EYu ni rivojlanishiga doir masalalar bo’yicha qisqacha referat
|
iyun
|
6
|
|
Jami
|
|
|
62
|
2.6. Xisob-grafik ishlarining mavzulari:
1. O’zgarmas tok elektr zanjirlarini hisoblash
2. Bir fazali o’zgaruvchan tok elektr zanjirini hisoblash
3. Uch fazali o’zgaruvchan tok elektr zanjirini hisoblash
4. Asinxron motorni mexanik xarakteristikasini qurish
2.7. Informatsion-uslubiy ta’minot
2.7.1. Respublikada joriy etilgan uzluksiz ta’lim tizimining elektrotexnika, elektronika va elektr jixozlari fani bilan boshqa fanlar o’rtasidagi uzviylik va uzluksizlikni ta’minlash uchun yuqorida ko’rsatilganidek e’tiborga olindi va respublika iqtisodiyotining infrastrukturasi (energotejamkor qurilmalar va elementlarga e’tibor berildi) va uning istiqboldagi rivojlanish tendentsiyalari, tarixiy qadriyatlari (referatlar yordamida) e’tiborga olingan holda ushbu ishchi dastur tuzildi.
2.7.2. Fanni o’qitishda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish.
- hisob-grafik ishlarini bajarishda programmalashtirilgan usullardan foydalaniladi (chiziqli algebraik tenglamalarni echish);
- virtual laboratoriyalar yordamida fan bo’yicha bilim doirasi kengaytiriladi;
- amaliy va laboratoriya mashg’ulotlarda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan “fikrlar hujumi”, “klaster usuli” va “aqliy hujum” uslubiyatlaridan foydalaniladi.
2.8. O’zlashtirish nazorati
O’zlashtirish nazorati respublikada joriy etilgan joriy, oraliq va yakuniy baholashlar natijalariga asoslanadi.
2.8.1. EE va EYu fani bo’yicha joriy baholash (JB) talabalarning amaliy va laboratoriya mashg’ulotlarini o’zlashtirishini aniqlash uchun qo’llaniladi va semestr davomida umumiy reyting balining 40 % ni tashkil etadi. JB uzluksiz jarayon bo’lib, har bir amaliy va laboratoriya mashg’ulotlarida so’rov o’tkazish, test savollarini echish, savol va javob, masalalar echish kabi shakllarda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanib amalga oshiriladi. Talabaga JB da butun ballar qo’yish maqsadga muvofiqdir.
|
| |