|
Jami
45 daqiqa
Tashkiliy qism
|
| bet | 2/3 | | Sana | 03.10.2024 | | Hajmi | 1,59 Mb. | | #273310 |
Bog'liq Yashil boyligimiz
Tashkiliy qism. O'quvchilar uch guruhga bo'linib o'tiradilar.
Tarmoqlash usuli orqali 1- sinfda o'tilgan mavzular takrorlanadi
insonlar
.
Daraxtlar
daraxtlar
Insonlar
Tog'lar
Yer Havo
qushlar
Jonli tabiat
Toshlar
gullar
Atrofimizdagi
olam
Jonli tabiat
hayvonlar
Osmon
Suv
Hayvonlar
O`simliklar
O'simliklar
Qushlar
Gullar
«Klaster» usulidan foydalanish ham mumkin. Atrofimizdagi olam nima degan savolga bolalar javob beradi. O'qituvchi strelkalar to'g'risiga yoza boshlaydi.
Sinf guruhlarga bo’linadi
1-guruh:Buxoro
2-guruh:Samarqand
3-guruh:Toshkent
4-guruh:Xorazm
Guruhlar taqdimoti o’tkaziladi
”Mohihr quruvchi” metodida baholanadi.Har bir to’g’ri javob uchun g’ishtchalar berib borilishi aytiladi.Dars so’ngida eng baland minoraning sohiblari g’olib bo’lishi ta’kidlanadi.
”Kashfiyotchi rassom” Har bir guruhdan bir o’quvchi kashfiyotchi rassom deb belgilanadi va guruh nomiga xos rasm chizishi so’raladi.
1-guruh:Qish fasli tabiatidagi o’zgarishlar
2-guruh:Harakatlar strategiyasi
3-guruh:2024-yil haqida
4-guruh:Muhim sanalarni ingliz va rus tilida aytishadi
”Everestga chiqish”,bunda eng baland tog’lar,tog’lar nomi va uzunligi aytiladi.
Qush maketini yasaydi.
Globus maketini yasaydi
Quyosh metodi
|
| |
