Xorijiy pedagogikada ta’lim – tarbiya

Xorijiy pedagogikada ta’lim – tarbiya..

Antik davrda ta’lim – tarbiya.

Estetik tarbiya. Axloqiy tarbiya. Ekologik tarbiya

Xorijiy pedagogikada ta’lim – tarbiya.

Xorijiy pedagogika ta'lim-tarbiya sohasida mavjud pedagogik tizim va texnologiyalarning o'zaro xorijiy ta'lim tizimlariga moslashtirilishi va ularning tarbiyaviy rejalarini o'rganishga bag'ishlangan so'z. Bu, xorijiy ta'limning o'zgaruvchanligi, global integratsiyasi va dunyo miqyosidagi ta'limning o'zgarayotgan e'tiqodlarini yansitadi. Xorijiy pedagogikada ta'lim-tarbiya, har bir mamlakatning o'ziga xos tarbiyaviy tizimlarini o'rganish va ulardan foydalanishni o'z ichiga oladi. Bu tizimlar, ta'limning asosiy maqsadlarini, o'rganish usullarini, o'qituvchilar va o'quvchilar bilan ishlashning barcha jarayonlarini o'z ichiga oladi. Xorijiy pedagogikada ta'lim-tarbiya asosan quyidagi tamoyillar asosida amalga oshiriladi:

• Xorijiy pedagogika ta'lim-tarbiya sohasida mavjud pedagogik tizim va texnologiyalarning o'zaro xorijiy ta'lim tizimlariga moslashtirilishi va ularning tarbiyaviy rejalarini o'rganishga bag'ishlangan so'z. Bu, xorijiy ta'limning o'zgaruvchanligi, global integratsiyasi va dunyo miqyosidagi ta'limning o'zgarayotgan e'tiqodlarini yansitadi. Xorijiy pedagogikada ta'lim-tarbiya, har bir mamlakatning o'ziga xos tarbiyaviy tizimlarini o'rganish va ulardan foydalanishni o'z ichiga oladi. Bu tizimlar, ta'limning asosiy maqsadlarini, o'rganish usullarini, o'qituvchilar va o'quvchilar bilan ishlashning barcha jarayonlarini o'z ichiga oladi. Xorijiy pedagogikada ta'lim-tarbiya asosan quyidagi tamoyillar asosida amalga oshiriladi:

1.Individual o'quvchilarga qiziqishni oshirish: Xorijiy pedagogikada, o'quvchilar bilim, donish va qiziqishni oshirishga yo'naltiriladi. Bu, o'quvchilarning o'zlarini mustahkamlash va jiddiy mashg'ulotlarga qiziqishni oshirish orqali o'rganishni o'z ichiga oladi.

• 1.Individual o'quvchilarga qiziqishni oshirish: Xorijiy pedagogikada, o'quvchilar bilim, donish va qiziqishni oshirishga yo'naltiriladi. Bu, o'quvchilarning o'zlarini mustahkamlash va jiddiy mashg'ulotlarga qiziqishni oshirish orqali o'rganishni o'z ichiga oladi.
• 2.Kritik fikrlashni oshirish: Xorijiy pedagogika, o'quvchilarni kritik fikrlash, muhokama qilish va muhokama qilishni o'rganishga yo'naltiradi. Bu, o'quvchilarning o'z fikrlarini ifoda qilish, muhim savollar berish va o'z fikrlarini mavjud tahlillarga asoslash orqali o'rganishni o'z ichiga oladi.
• 3.Amaliyotga asoslangan ta'lim: Xorijiy pedagogikada amaliyotga asoslangan ta'limning katta ahamiyati beriladi. O'quvchilar amaliyot yolu bilan o'rganish va o'rganishni amaliyotga o'tkazish orqali ma'lumot olishadi. Bu, o'quvchilarning o'zlashtirish va ishlab chiqarish qobiliyatini rivojlantiradi.
• 4.Hamkorlik va jamiyat bilan ishlash: Xorijiy pedagogikada, o'quvchilar o'zaro hamkorlik qilish, ijtimoiy tashkilotlar bilan ishlash va global jamiyatga qo'shilishga o'rgatiladi. Bu, dunyo bo'ylab jamiyatning bir qismi bo'lishni va global muhitda faol bo'lishni talab qiladi.
• 5.Texnologiyalardan foydalanish: Xorijiy pedagogikada, texnologiyalardan samarali foydalanish katta ahamiyatga ega. Texnologiyalar, o'quvchilarning o'zlashtirishini, o'rganish jarayonlarini osonlashtirish va tarbiyaviy tashkilotlarga o'quvchilarga yordam berishning bir qator vositalarini taklif etadi. Xorijiy pedagogikada ta'lim-tarbiya, o'quvchilarning o'zlashtirishini, o'z fikrlarini ifoda qilish qobiliyatini, amaliyotga asoslangan o'rgatishni va global jamiyat bilan hamkorlik qilishni rag'batlantiradi. Bu tamoyillar, o'quvchilarning dunyo bo'ylab integratsiyasi va ularning global muhitda muvaffaqiyatlio'zgarishlarga moslashishini ta'minlayadi.