ADABIYOTLAR TAHLILI VA METODOLOGIYA




Download 301,9 Kb.
Pdf ko'rish
bet2/4
Sana25.12.2023
Hajmi301,9 Kb.
#128086
1   2   3   4
Bog'liq
Achilov Sohibjon To‘lqin o‘g‘li

ADABIYOTLAR TAHLILI VA METODOLOGIYA 
O‘zbekiston Respublkasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF-5847-son 
“O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish 
konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarorlari v aboshqa normativ-huquqiy 
hujjatlarda belgilab berilgan. Bu esa o‘z navbatida oliy ta’lim muassasalarida ta’lim 
jarayoni samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi 
ilg‘or innovatsion va raqamli 
texnalogiyalarni qo‘llashni o‘qituvchilarning oldidagi dolzarb vazifalardan qilib 
qo‘ymoqda. 


Fan va texnikada axborot uzatish, qabul qilish, qayta ishlash va saqlash 
uchun ishlatiladigan elektron qurilmalar hamda asboblarni o‘quvchi-yoshlarga 
elektronika asoslari fani orqali o‘gatiladi. 
Bugungi kunda xalq xo‘jaligining barcha sohalarida(ishlab chiqarish, xizmat 
ko‘rsatish, meditsina, qishloq xo‘jaligi va h.k) foydalaniladigan eng zamonaviy 
asbob uskunalar, jihozlar va buyumlar elektron boshqaruv yoki nazorat tizimlariga 
ega. Hattoki inson kundalik turmushida ham elektronika bilan “aqillilashtirilgan” 
buyumlar ishlatilmoqda va buning natijasida “aqilli uy”, “aqilli turmush”, “aqilli ishlab 
chiqarish” kabi konsepsiyalar shakllandi. 
Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim jarayonida talabalarni rivojlantiruvchi, 
shaxsga yo‘naltirilgan,kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan ta’lim tarbiya 
tizimi amal qilishi, talabalarda o‘qish hamda o‘rganishga qaratilgan faoliyatning 
shakllanishida har b
ir o‘quv fani bo‘yicha bo‘lgan bilimlarni egallash jarayonida 
ularning ongi, tafakkuri jadal tarzda rivojlanadi. Bu ong va tafakkur o‘z xarakteriga 
ko‘ra nazariy hamda ilmiy tushunchalarni o‘zlashtirish natijasida vujudga kelgan 
ong va tafakkur bo‘lib, talabalarning jadal tarzda taraqqiy etishini ta’minlaydi. 
Shuning uchun amaliyotda keng qo‘llaniladigan elektron qurilmalar, elektron 
zanjirlar va ular haqidagi boshang‘ich tushunchalarga ega bo‘lish nafaqat 
elektronika muxandislariga balki elektronikadan foydalanadigan boshqa soha 
vakillariga ham zarurat bo‘lib kelmoqda. 
Ta’lim mazmunini xususiydan umumiyga qarab anglatish (induksiya), 
qo‘shimcha malumotlar taqdimoti, atama, tushuncha, qoida va formula haqida 
boshlang‘ich tassurot uyg‘otish maqsadida umumiydan xususiyga tomon anglatish 
(deduksiya), mavzuni rivojlantirish, rasm, chizma, sxema, diagramma kabi 
illyustrasiyalar taqdimoti, tajriba namoyishi, boshlang‘ich muammoga qaytish
orttirilgan bilimlarni eslab qolishga qaratilgan mashg‘ulotlar mavzuni rivojlantirish 
bosqichi zanjirini tashkil qiladi.
Dars mashg‘ulotlarni zamonaviy metodlardan foydalangan holda mazmunli 
va qiziqarli tarzda tashkil etishda o‘qituvchilar metodik qo‘llanmalardan 
foydalanishlari hamda mashg‘ulotlarni zamonaviy pedagogik texnalogiyalardan 
foydalangan holda qiziqarli tarzda tashkil etish metodlari, turli inter faol 
metodlardan foydalanish orqali fanga bo‘lgan qiziqishini orttirish maqsadga 
muvofiqdir. 
Talabalar uchun elektronikaga oid barcha turdagi asbob-uskuna va jihozlar 
universi
tet amaliyot xonasida joylashgan, bundan ko‘zlangan asosiy maqsad
bo‘lajak pedagoglarning nazariy va amaliy bilim salohiyatiga ega kadrlar bo‘lib 
yetishi hamda,
kelajakda o‘zining bilimlarini pedagogik faoliyatida ko‘rsata olishi 
uchun sharoitdir.

Download 301,9 Kb.
1   2   3   4




Download 301,9 Kb.
Pdf ko'rish