|
Shaxsga yo’naltirilgan ta’lim
|
| bet | 70/82 | | Sana | 18.05.2024 | | Hajmi | 1,03 Mb. | | #241637 |
Bog'liq Yangi o‘zbekistonning taraqqiyot satrategiyasi vaShaxsga yo’naltirilgan ta’lim
Pedagogik jarayonni loyihalash asoslanadigan uchlik
|
Loyiha – mazmun – faoliyat
|
Lug’aviy jihatdan “interfaol” tushunchasining ma’nosi
|
“O’zaro harakat qilmoq”
|
Ta’lim sohasi yoki o’quv jarayonida muammoni yangicha yondashuv asosida echish uchun qo’llanilib, avvalgidan ancha samarali natijani kafolatlay oluvchi shakl, metod va texnologiyalar
|
Ta’lim innovatsiyalari
|
Sinf-dars tizimining muallifi kim?
|
Ya.A. Komenskiy
|
Ta’lim jarayonini samarali tashkil etish uchun barcha omillarni inobatga olgan holda uning sxemasini ishlab chiqish
|
Ta’lim jarayonini loyihalash
|
Ochiq tashkil etilib, ilg’or pedagogik tajribalarni targ’ib etishga yo’naltirilgan samarali o’qitish shakli
|
Mahorat darslari
|
1.Qaytar galvanik elementni qaysi olim birinchi bo‘lib tuzgan?
Yakobi.
2.Kimyoviy reaksiya natijasida galvanik elementlar kimyoviy energiyani qaysi energiyaga aylantirib beradi?
Elektr
3.Metall bilan eritma o‘rtasida hosil bo‘ladigan elektrod potensial miqdori qaysi olimning formulasi yordamida aniqlanadi.
Nernst
4.Ekvivalent elektr o‘tkazuvchanlikka erituvchining tabiati qanday ta’sir qiladi?
.Bog‘liq.
5.Solishtirma elektr o‘tkazuvchanlikka erigan moddaning tabiati ta’sir etadimi?
Bog‘liq.
6.Quyidagi elektrolitlarning qaysi biri kuchsiz elektrolit hisoblanadi?
Sirka kislota eritmasi.
7.
|
| |
