|
Vaqt taqsimoti
|
Faoliyat
|
|
O’qituvchi
|
Talaba
|
|
Tayorlov jarayoni(10 min).
|
Keys materiallarini tayyorlaydi va talabalarga tanishish uchun tarqatadi. Ushbu keysni nimaga mo’ljallanganligini va mutaxassislikka taьsirini tushuntiradi. O’quv mavzuini maqsadini rejalashtirilayotgan o’quv jarayoni natijalarini aytadi. Seminarni ish tartibi, baxolash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi(2-ilova)
|
Keys mazmuni bilan mustaqil tanishadilar. O’rganilayotgan xolatni taxlil etish bo’yicha varoqni aloxida o’zi to’ldiradi
|
|
I bosqich
O’quv mashg’ulotiga kirish(20 min)
|
Materiallarni o’rganib chiqish bo’yicha topshiriq beradi
Berilgan savollarga yozma javob qaytarishni so’raydi
Respublikada aholini ish bilan bandligi oshirish va mehnat resurslaridan oqilona foydalanish yo’llarini aytadi.
|
O’quv topshirig’ini bajaradilar
|
|
II bosqich
Asosiy qism (30min)
|
Keys bilan individual ishlash natijalarini taxlil etib topshiriqlar beradi
Muammoli xolatni yaxshi g’oyalarini aloxida yechimlarini ajratib baxolaydi va prezentatsiyaga tayyorlanadilar.
O’quv faoliyati xolati bo’yicha maslaxatlar berib, ishni maqsadga yo’naltiradi. Individual yozma ishlar natijalarini tekshiradi va baxolaydi.
Prezentatsiyani o’zaro baxolashlarini taxlil etib prezentatsiyani tashkil etadi. O’rganilayotgan xolat jarayonini o’rganib, javoblarni korrektirovka qiladi xamda xulosaga asosiy eьtiborni qaratadi.
|
Ish natijalari bo’yicha gurux prezentatsiya o’tkazadi, munozarada ishtirok etib savollar beradi va ishni baxolaydi.
|
|
III bosqich
Yakuniy baxolash (20 min)
|
3.1 O’quv faoliyati natijalari umumlashtiriladi .
3.2 Birgalikda va aloxida ishlash natijalarini eьlon qiladi
3.3 Olingan bilim va ko’nikmalarni kelajakda o’quv va mutaxassislik faoliyatida axamiyati borligini taьkidlaydi
|
Eshitadilar , aniqlashtiruvchi savollar beradilar.
|
