|
Laboratoriya mashg’ulotini olib borish texnologiyasi
|
| bet | 64/97 | | Sana | 07.01.2024 | | Hajmi | 7,45 Mb. | | #131537 |
Bog'liq Лаборатория машгулотиLaboratoriya mashg’ulotini olib borish texnologiyasi
Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyat mazmuni
|
pedagog
|
talaba
|
1-bosqich.
Kirish
(10 daqiqa)
|
1.1. Auditoriyaning va talabalarning darsga tayyorlik darajasi tekshiriladi.
1.2. Faollashtiruvchi savollar bilan talabalarga murojat etadi
|
Savollarga javob beradilar.
|
2-bosqich.
Asosiy bosqich
(60 daqiqa)
|
2.1. Access dasturi haqida ma’lumot.
2.2. Ma’lumotlar omborini tuzishni o’rganish. Shunga doir amalda misollar qo’llash.
2.3. Tarqatma materialda keltirilgan ma`lumotlar o’rganilib, berilgan topshiriqni bajarish shartlari bilan tanishtiradi Malumotlar omborini tuzishga misollar keltiradi.
2.4. Vazifani bajarilaganlik darajasiga ko’ra baholash me`zonlari bilan talabalarni tanish-tiradi. Taqdimotni e`lon qiladi
Har bir guruh taqdimotini taqqoslash faoliyatini tashkil etadi va eng yaxshi grafik obekt yaratgan talabalarni rag’batlantiradi
|
Tarqatilgan nazariy ma`lumot bilan tanishib, guruhlarga bo’ligan holda mustaqil ravishda topshiriqni bajaradilar. Taqqoslay-dilar va
tahlil qiladilar
|
3-bosqich
YAkuniy.
( 10 daqiqa)
|
3.1. Mavzu bo’yicha yakuniy xulosalarni aytib o’tadi.
3.2. Talabalarning dars davomidagi faoliyatini tahlil etadi va baholaydi.
3.3 Mustaqilish beradi
|
3.1.Savol beradilar.
|
|
| |
