|
Ajiniyoz nomidagi nukus davlat pedagogika instituti
|
| bet | 1/7 | | Sana | 18.09.2023 | | Hajmi | 2.24 Mb. | | #82600 |
Bog'liq 4-kurs metodika Sillabus 4.23 112706, Список журналов, kurs ishi namunaga, KURS ISHI Eshboyev Diyorbek (3) (1), 1. bob. Boshlang‘ich sinf tabiatshunoslik darslarida akt ning ah, 1-m.ICMP protokoli kontseptsiyasi foydalanish. Yo‘nalish protokollari o`rganish., 2-m., @topic based vocabulary, 6 класс мальчики, 5 Инициатив 4 класс
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
AJINIYOZ NOMIDAGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
«TASDIQLAYMAN»
Oʻquv ishlari boʻyicha prorektor
_________ M.JUMAMURATOV
« » ____________ 2023-yil
OʻZBEK ADABIYOTINI OʻQITISH METODIKASI
fani boʻyicha
SILLABUS
(kunduzgi boʻlim 4-kurs VII-semestr uchun)
Bilim sohasi: 100000 – Gumanitar
Ta’lim sohasi: 110000 –Pedagogika
Ta’lim yo‘nalishi: 5111200 – O‘zbek tili va adabiyoti
NUKUS – 2023
MODUL/FAN SILLABUSI
Turkiy tillar fakulteti
5111200 – O‘zbek tili va adabiyoti ta’lim yoʻnalishi
|
Fan nomi:
|
Oʻzbek adabiyotini oʻqitish metodikasi
|
Fan turi:
|
Majburiy
|
Fan kodi:
|
300.5O‘AM14M
|
Yil
|
4
|
Semestr:
|
7
|
Ta’lim shakli:
|
Kunduzgi
|
Mashgʻulotlar shakli va semestrlarga ajratilgan soatlar:
|
196
|
Ma’ruza
|
14
|
Amaliy mashgʻulotlar
|
40
|
Seminar mashg’ulotlari
|
14
|
Laboratoriya mashgʻuloti
|
10
|
Mustaqil ta’lim
|
118
|
Kredit miqdori:
|
|
Baholash shakli:
|
Imtihon
|
Fan tili:
|
Oʻzbek
|
FAN MAQSADI (FM)
|
FM1
|
Boʻlajak oʻqituvchilarga badiiy adabiyotni oʻqib-oʻrganishning zamonaviy shakl va usullari haqidagi nazariy qarashlar hamda ularni amaliyotga tatbiq qilishning pedagogik hamda metodik imkoniyatlarini koʻrsatishdan iborat.
|
FANNI OʻZLASHTIRISH UCHUN ZARUR BOSHLANGʻICH BILIMLAR
|
1
|
Oʻzbek adabiyotini oʻqitish metodikasining tarixiy taraqqiyoti davomida soʻz san’ati takomili, estetik ta’sirni his etish, jumladan, adabiy badiiy matn ustida ishlash, badiiy matnlarda qoʻllaniladigan tasviriy vositalar, she’riy san’atlar yuzasidan bilimga ega bo’ladi.
|
2
|
Ta’lim texnologiyalari va metodlari:
Fanni oʻzlashtirishda oʻqitishning ilgʻor va zamonaviy usullaridan foydalanish, yangi axborot-pedagogik texnologiyalarni tadbiq qilish muhim ahamiyatga ega. Dasturda koʻrsatilgan mavzular ma’ruza, amaliy va seminar mashgʻulot shaklida olib boriladi. Fanni o’zlashtirishda darslik, oʻquv va uslubiy qoʻllanmalar, ma’ruza matnlari, tarqatma materiallar, audio-video materiallar hamda texnik vositalardan foydalaniladi. Mashgʻulotlar rivojlantiruvchi, muammoli hamkorlik, oʻyin texnologiyalari va qator metodlari orqali tashkil etiladi.
Aqliy hujum;
Muammoli vaziyat;
Keys kabilar
|
TA’LIM NATIJALARI (TN)
|
Bilimlar jihatidan:
|
TN1
|
Oʻzbek adabiyotini oʻqitish metodikasining tarixiy taraqqiyoti davomida soʻz san’ati takomili, estetik ta’sirni his etish, jumladan, adabiy badiiy matn ustida ishlash yuzasidan bilimga ega bo‘ladi.
|
TN2
|
Badiiy matnlarda qoʻllaniladigan tasviriy vositalar, she’riy san’atlar yuzasidan bilimga ega bo‘ladi.
|
Koʻnikma jihatidan:
|
TN3
|
Lug’at ustida ishlay olish, eski oʻzbek yozuvi, arab, fors tillaridan xabardor boʻlish va muhim xulosalar yasay olish, oʻzbek adabiyotining yuksak gʻoyaviy badiiy va ilmiy-nazariy bilimlarini oʻrganishi uchun talabalar quyidagi koʻnikmalarga ega bo‘ladi:
-oʻzbek adabiyotini oʻqitish metodikasi konsepsiyasining oʻziga xosligi;
- oʻzbek adabiyotini oʻqitish metodikasining yetakchi tamoyillari;
- oʻzbek adabiyotini o‘qitish metodikasining taraqqiyot bosqichlari;
-oʻzbek adabiyotini o‘qitish metodikasining yetakchi xususiyatlarini aniqlash;
-oʻzbek adabiyotini o‘qitish metodikasining tarixiy-milliy, milliy, zamonaviy xususiyatlarini anglash;
|
TN4
|
Bu esa talabalarda o‘zbek adabiyoti nafosatini teran his qila olish va tahlil etish malakasiga ega bo‘lishlariga yordam beradi.
|
|
| |
