1
Fan: Biologiya.
Sinf : 9-“A”
Mavzu: “Eukariot va prakariot hujayralar”
Maqsad:
Ta’limiy: O‘quvchilarga eukariot va prakariot hujayralarning
funksiyalari va
vazifalari yuzasidan tushunchalar berish hamda mavzuga oid videolar tomosha qilish,
topshiriqlarni bajarish ko‘nikmalarini shakllantirish.
Tarbiyaviy: O‘quvchilarning ilmiy dunyo qarashini kengaytirish,
fikrlash doirasini
o`stirish, ongida go`zal axloqiy xislatlarni shakllantirish, kasbiy ta`lim berish.
Rivojlantiruvchi: O‘quvchilarga hujayralar tuzilishi haqidagi ko‘nikmalarni
rivojlantirish, o‘quvchilar mavzu ustida ishlash orqali mustaqil fikrlash va o‘zaro
birgalikda ishlash, nutqiy ko‘nikmalarini rivojlantiradilar.
Darsning turi: Yangi bilimlarni o‘zlashtirish darsi
Darsning metodi: Noan’anaviy
Darsning uslubi: Aralash, yangi pedagogik texnologiyalar hamda mashqlar asosida
Darsning jihozi: 9- sinf Sitologiya
va genetika asoslari darsligi, mavzuga oid rasmlar
va tarqatmalar
va texnika vositalari, kompyuter, ekran, mutimediya vositalari
DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI
Darsning
maqsadi
O‘quvchilarga sitologiya bo‘limida o‘tilgan
mavzular yuzasidan
tushunchalar berish hamda mavzuga oid masalalar yechish,
topshiriqlarni bajarish ko‘nikmalarini shakllantirish.
Darsning
vazifasi
Mavzuni yoritish orqali o‘quvchilarning biologiya faniga bo‘lgan
qiziqishlari, munosabatlarini yanada yaxshilash.
2
Darsning
mazmuni
O‘quvchilarga o‘tilgan mavzular yuzasidan
topshiriqlar berish
hamda topshiriqlarni bajarishda fanga oid kompetensiyalar,
ko‘nikmalarini shakllantirish.
Darsning
tashkil etish
texnologiyasi
