• Foydalaniladigan asosiy darslik va o’quv qo’llanmalar, elektron ta’lim resurslari hamda qo’shimcha adabiyotlar ro’yxati Asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar
  • Qo‘shimcha adabiyotlar
  • Elektron ta’lim resurslari
    		•

    Informatika ta’limida integratsiya o‘qitishning maqsadi,mazmuni, vositasi, natijasi sifatida namoyon bo‘lishi reja




    Download 18.56 Kb.
    Sana24.04.2024
    Hajmi18.56 Kb.
    #206349
    Bog'liq
    INFORMATIKA TA’LIMIDA INTEGRATSIYA O‘QITISHNING MAQSADI,MAZMUNI, VOSITASI, NATIJASI SIFATIDA NAMOYON
    Н.Кун, Borland delphi 7 dasturlash muhitida 11 sinf geometriya faniga oid masalalarni yechish ilovalar yaratish, Jamshid, corex, FAMOUS MUSEUMS OVER THE WORLD, 5-ma’ruza. Kichik maktab yoshi davrida psixik rivojlanish xususi, 5-sinf-matematika-fanidan-barcha-choraklar-uchun-test-savollari-toplami

    INFORMATIKA TA’LIMIDA INTEGRATSIYA O‘QITISHNING MAQSADI,MAZMUNI, VOSITASI, NATIJASI SIFATIDA NAMOYON BO‘LISHI
    Reja:
    1.Infromatika o’qitishining maxsus masalalari
    2. Informatikaning umumiy va xususiy tushunchalari
    3. Informatikaning asosiy mavzularini o’qitish metodikasi

    Xulosa
    Xulosa qilib aytganda onlayn ta'lim - bu o'qituvchilar yoki talabalar Internetda mavjud bo'lgan ta'lim vositalaridan foydalanishi hisoblanadi. Bu shuni anglatadiki, talabalar o'qituvchi va tengdoshlari bilan jismonan sinfda bo'lganlarida ham onlayn vositalardan foydalanishlari mumkin. Onlayn ta'limdan istalgan joyda va istalgan vaqtda foydalanish mumkin, shuning uchun o'qituvchilar talabalardan darsda yoki uyda tayyorgarlik va topshiriqlar uchun ulardan foydalanishlari mumkin.
    Onlayn ta'lim vositalari ko'pincha sinfda aralash ta'lim muhitini yaratish uchun ishlatiladi. Bu o'quvchilarni darsga va materialga jalb qilishda yordam beradi.
    Onlayn ta'lim, shuningdek, o'qituvchilarga darsdan oldin tayyorgarlik vaqtini tejashga yordam beradi. Onlayn ta'lim vositalari yordamida o'qituvchilar qog'ozlarni baholash, talabalarga yakkama-yakka e'tibor berish va hatto band bo'lgan ish jadvalida o'zlari uchun bo'sh vaqt olish uchun ko'proq vaqt sarflashlari mumkin.Masofaviy ta'lim o'qituvchi yoki tengdoshlar bilan shaxsan o'zaro muloqotni o'z ichiga olmaydi. Talabalar uyda mustaqil o'qishadi va o'rganish individualdir va har bir talaba va ularning mavjudligiga qarab tezlik va vaqt jadvaliga qarab o'zgaradi.
    Masofaviy ta'lim aslida onlayn ta'limning ta'lim vositalariga tayanadi va shuning uchun ikkalasi o'rtasida qandaydir chalkashliklar mavjud. Onlayn masofaviy ta'lim bilan ham o'qish mumkin. Shu ma’noda masofaviy ta’lim onlayn ta’limning bir qismidir.
    Masofaviy ta'lim masofaviy bo'lgani uchun talabalarni butun dunyo bo'ylab universitetlar bilan bog'lashi mumkin va bu turli mamlakatlardagi talabalar uchun yanada qulayroq bo'ladi. Bundan tashqari, u arzonroq ekanligi ma'lum, bu esa butun dunyo bo'ylab va turli ijtimoiy-iqtisodiy darajalarda ko'plab talabalar uchun ta'limni yanada qulayroq qilishga yordam beradigan yana bir omildir.

    Foydalaniladigan asosiy darslik va o’quv qo’llanmalar, elektron ta’lim resurslari hamda qo’shimcha adabiyotlar ro’yxati

    Asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar

    1. Kayumova N.A. Ta’limda integratsiya. O’quv-uslubiy qo’llanma. Qarshi DU.- 2020y. 84 b.

    2. Бородина Т.С. Принципы интеграции учебной и научно-исследовательской деятельности студентов Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 5. Электронный журнал . https://www.science-education. ru/ru/article/view?id=14571

    3. Дегтерев В.А.Интеграция в системе непрерывной подготовки специалистов социальной сферы. Журнал Современные проблемы науки и образования. – 2012.– №3 https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=6490

    4. Химматалиев Д.О. Касбий фаолиятга тайёргарликни диагностика қилишда педагогик ва техник билимлар интеграцияси (техника олий таълим муассасаларининг “касб таълими” йўналишлари мисолида). Дис. ... пед.фан.док.-Т.: 2018. – 230 б;

    5. Шкутина Л.А. Подготовка педагога профессионального обучения на основе интеграции педагогических и информационных технологий: дис.док.пед.наук. 13.00.08. - Караганда, 2002. -390 с.


    Qo‘shimcha adabiyotlar


    1. O‘zbekiston Respublikasi Qonuni. Ta’lim to‘g‘risidagi qonun. Yangi tahriri. –Т.:ЎРҚ-637 23.09. 2020. -28 б. https://lex.uz/docs/5013007?query=фуқаролик/

    2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-5847 Farmoni, “Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi” 2019 yil 8 oktabr https://nrm.uz/contentf?doc=602297_o%E2%80%98zbekiston_respublikasi_prezidentining_08_10_2019_y_pf-5847-son_o%E2%80%98zbekiston respublikasioliy_talim_tizimini

    3. Каримов Қ. Каюмова Н.А Информатика ўқитувчисида интеграциялашган билимларни шакллантириш. “Амир Темур обод этган юрт” Республика илмий-амалий анжуман материаллари тўплами II-жилд. Қашқадарё. 20-21 май. - Китоб. 2016. 163-165 б.

    4. Каюмова Н.А., Суропов Б. Таълимда интеграциялашган муҳит. Formation a culture of independent thinking in the educational process. Materials of the international scientific conference on November 10–11, Prague. 2015. 19-22 p.


    Elektron ta’lim resurslari

    1. https://elibrary.ru/author_items.asp? authorid=343624 Интеграция образование в контексте духовно-нравственного воспитания школьников

    2. https://studopedia.org/14-55581.html Понятие «интеграция» в специальном образовании

    3. https://studfile.net/preview/9400873/. Что такое интеграция в образовании

    4. https://urok.1sept.ru/articles/534162. Интеграция информатики и информационных технологий в образовании

     https://nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/2013/01/17/ integratsiya-informatiki-s-drugimi Интеграция информатики  с  другими   общеобразовательными   предметами
    Download 18.56 Kb.




    Download 18.56 Kb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    Informatika ta’limida integratsiya o‘qitishning maqsadi,mazmuni, vositasi, natijasi sifatida namoyon bo‘lishi reja

    Download 18.56 Kb.