|
Mavzu: Aka-uka Grimmlarnig “Botir tikuvchi”ertagi Darsning maqsadi
|
| bet | 1/3 | | Sana | 23.05.2023 | | Hajmi | 478.43 Kb. | | #63756 |
Bog'liq Aka uka Grimmlar \'\'Botir tikuvchi\'\' dars ishlanma 13-MAVZU FARM TEXn, Internet Server Kutubxona a , 48 dars J, dj undoshlarining talaffuzi va imlosi, Biokimyo, ЯДА буйруги-2023 NamMTI, Laboratoriya ishi, 7488-3264-f863-72dc-d185-6538-2192
Mavzu: Aka-uka Grimmlarnig “Botir tikuvchi”ertagi
Darsning maqsadi:
ta’limiy maqsad - o`quvchilarga ertaglarning badiiy, tarbiyaviy ahamiyatini tushuntirish;
tarbiyaviy maqsad - chuqur bilimlarga ega bo’lgan vatanparvar yoshlarni tarbiyalash; shukronalik hissini uyg`otish, boy tariximizni ko`z qorachig`idek asrash, yurtga sadoqat hissini tarbiyalash.
rivojlantiruvchi maqsad – o‘quvchilar faolligi, iqtidor va salohiyatini rivojlantirish;
ommaviy axborot vositalari bilan aloqa o`rnatishga qiziqtirish;
Tayanch kompetensiya elementlari:
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: slaydlar orqali berilgan xabarlarni gapirib bera olish.
O‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyasi: O‘zini-o o‘zi hurmat qilish tuyg’ularini shakllantirish, jamoat joylarida o‘zini tuta bilish.
Milliy va umummadaniy kompetensiyasi: milliy bayramlarni, milliy qadriyatlarni, o‘zi yashab turgan tarixiy obidalarni bilish va bir-biridan farqlash.
Dars turi: aralash
Dars metodi: suhbat, savol- javob, “Kitob javonim”, “Adabiyot
qutisi” usullari
Darsning jihozi:
didaktik jihoz: darslik, ko`rgazmalar, tarqatma
texnik jihoz: proyektor, nootbuk
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
a) salomlashish hamda navbatchi axborotini tinglash;
b) davomatni aniqlash hamda tozalik nazorati;
s) ma`naviy daqiqa.
Dars shiori:
“Intilganga tole yor”
O`qituvchi:
To tirikdirki tabiat
To quyosh sochgayki nur,
Uch egiz bordir tushuncha,
Uch bu so`z yondosh bo`lur
Assalomu alaykum, hurmatli o`quvchilar va sinfimizga tashrif buyurgan mehmonlar! Atoqli shoir Erkin Vohidov so`zlari bilan aytganidek, “mehr va mahorat” bilan darsimizni tashkil etishga harakat qilamiz!
O`quvchilar uchta guruhga bo`linadi. Guruhlariga nom, shior va sardor tanlaydilar. Guruhlarga mos ravishda nom tanlanadi: 1-guruh – “Zukkolar” 2 - guruh – “Epchillar” 3-guruh – “Chaqqonlar”
|
| |
