|
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
|
| bet | 1/4 | | Sana | 11.09.2023 | | Hajmi | 48.12 Kb. | | #81095 |
Bog'liq fan dastur Electronic Diversity Visa Program.pdf YANGISI, test, Reorientatsiya psixologik muammo sifatida, 6 Задание на дом, p91FTrOlnnhFN3tTKMmZXvRPejsl6pFOqWv64cjh, Assalom maktabim assalom doslarim, 115173, Ariza, tarjima nazariyasi sohada axborot, Kiritish, chiqarish va o\'zlashtirish operatoriga oid masalalar-fayllar.org, Ms Excel dasturida matematik amallar va funksiyalarni qo’llash E-fayllar.org, Qurilish fakulteti (1), 4-amaliy mashg’ulot. Elektron jadvallarni tuzish va qayta ishlas, amarantning bioekologik xususiyatlari va undan oqilona foydalanish
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
IS'HOQXON IBRAT NOM IDAGI
NAMANGAN DAVLAT CHET TILLAR INSTITUTI
“TASDIQLAYMAN”
Rektor_________ G‘.R. Karimov
2022-yil -avgust
“Dasturlash asoslari”
fanining o‘quv dasturi (sillabusi)
Bilim sohasi:
|
200 000 — San’at va gumanitar fanlar
|
Ta’lim sohasi:
|
230 000— Tillar
|
Ta’lim yo‘nalishi:
|
60230800 — Kompyuter linevistikasi
|
Namanagan-2023
Fan/modul kodi
302DAS 1 5
|
Fan/modul turi
maiburiy
|
Ta’lim tili
o‘zbek
|
Ishlab chiqilgan o‘quv yili
2022/2023
|
Semestr
|
Har bir semestrdagi
fan/modu1ning nomi
|
ECTS - Kreditlar
|
Haftalik dars
soatlari
|
O‘quv mashg‘ulotlari
(soat)
|
Mustaqil ta’ lim
( °°t)
|
Jami yuklama (soat)
|
Jami
|
Ma’ruza
|
seminar
|
amaliy
|
laboratoriya
|
1
|
Dasturlash asoslarİ
|
5
|
4
|
60
|
14
|
|
22
|
24
|
90
|
150
|
|
Jami:
|
5
|
4
|
60
|
14
|
-
|
22
|
24
|
90
|
150
|
1. FANNING MAZMUNI
Mazkur fan oliy o‘quv yurtlari Kompyuter lingvistikasi ta’lim yo‘na1ishi talablari “Dasturlash asoslari” fanining predmeti va vazifalarini yoritish, fan doirasida o‘rganoIadigan asosiy masalalaming mazmun-mundarijasini belgilash, dasturlash bilimlarining kompyuter lingvistikasi sohasidagi o‘rnini ayon etish bilan shug‘u1lanadi.
2. FANNI O‘QITISH NATIJALARI VA SHAKLLANADIGAN KASBIY KOMPETENSIYALAR
Fan bo‘yicha talabaiarning bilim, ko‘nikma va malakalarga quyidagi talablar qo‘yiladi.
Python dasturlash tili asoslari, Python kutubxonalari, simvollar kodirovkasi to‘g‘risida bilimga;
regulyar ifodalarni tuza olish va matnlarni qayta ishlash bo‘yiclıa yechimlar qabul qilish ko‘nikmaga;
HTML, CSV, XML va MS Excel formatdagi ma’lumotlar formatlari xususiyatlarini bilishi va ulardan foydalanish bo‘yicha malakaga ega bo‘lishi lozim;
3. O‘QUV FANI O‘QITILISHI BO‘YICHA USLU BIY KO‘RSATMALAR
Mazkur fanning maqsadi — talabalarda lingvistika masalalarini yechishda kompyuter texnologiylari va python dasturlash tili qo‘llash bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malaka shakllantirishdir.
Vazifalari talabalarga python dasturlash tili operatorlarini, python kutubxonalarini, python-da matnli ma’lumotlami qidirish, qayta ishlash va tahlil qilishni,fayllar bilan ishlashni o‘rgatishdan iborat.
4. TALABALAR KREDITLARNI OLISH TARTIBI
Talabalarning bilimini baholash tartibi O‘zbekiton Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirining 2018-yil 9-avgustdagi 19-2018-son buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tızimi to‘g‘risida”gi Nizom talablari asosida belgilanadi.
1.Nazoratlarni amalga oshirish tartibi.
Oraliq nazorat: O‘tilgan mavzular asosida yozma (amaliy) shaklda o‘tkaziladi.
Yakuniy nazorat: Semestr davomida o‘ti1gan mavzular bo‘yicha yozma (amaliy) shaklda o‘tkaziladi.
Izoh: Oraliq nazorat turi har bir fan bo’yicha fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda 2 martagacha o’tkazilishi mumkin.
Talabani oraliq nazorat turi bo’yicha baholashda, uning o’quv mashg’ulotlari davomida olgan baholari inobatga olinadi.
Nazoratlarnirıg o'tkazilishi muddatlari muyyan o’quv yilida tasdiqlangan o’quv jarayoni jadvali asosida tashkil etiladi.
|
| |
