|
O’tibdo: Sana: 2018 yil Sinf: 3-sinf Fan: Matematika Mavzu: Qoldiqli bo‘lishni tekshirish Darsning maqsadlari: Ta’limiy maqsad
|
| bet | 1/3 | | Sana | 11.02.2023 | | Hajmi | 478.41 Kb. | | #41877 |
Bog'liq 3-sinf matematijka Qoldiqli bolish Ish reja magistr, 10 sinf yangi darslikJavobsiz, MUSTAQILLIK BAYRAMI SSENARIYSI, Ishch dastur ALGORITMLASH ASOSLARI, ВАРИАНТ 2 Тайёр, O‘RQ-868 13.09.2023 qonun chegara, Abdurahimov Xumoyun, IMG 0089, 1.1-маъруза МАТ, tarmoq xavsizligi, 3- Amaliy ish, 6- Amaliy ish, 4- Amaliy ish, Windowsdagi tizim jarayonlari va hodisaning auditi
O’TIBDO: ____________________
Sana: «____»_________________2018 yil Sinf: 3-sinf
Fan: Matematika
Mavzu: Qoldiqli bo‘lishni tekshirish
Darsning maqsadlari:
Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga qoldiqli bo‘lishni tekshirish va uch va undan ortiq ko‘paytuvchilarni ko‘paytirishni o’rgatish;
Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni ona vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash
Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarni erkin fikrlarini rivojlantirish
Tayanch va fanga oid kompetenshiyalar:
Tayanch kompetensiya: o‘rganilgan matematik usullardan kundalik vaziyatlarda mehnatni yengillashtirish, mehnat unumdorligini oshirish, qulay shart-sharoitga olib kelish maqsadida foydalana olish.
Fanga oid kompetensiya: kundalik hayotda uchraydigan koordinatalar sistemalarini real obyektlar (masalan teatrdagi tomoshabin, samolyotdagi yo‘lovchi, shaxmat figurasi) joylashuvini aniqlashda qo‘llay oladi;
Dars turi: Yangi mavzuni o’rgatish
Dars usuli: Guruhlarda ishlash va aqliy hujum metodi.
Dars jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari, 3-sinf matematika darsligi
Darsda vaqt taqsimoti:
T/R
|
Bo’limlar
|
Vaqti
|
1
|
Tashkiliy qism
|
2 daqiqa
|
2
|
Uy ishini tekshirish
|
4 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzuni tashkil etishga o’tish
|
2 daqiqa
|
4
|
Yangi mavzuni yoritish
|
14 daqiqa
|
5
|
Yangi bilimlarni tekshirish va mavzuni
|
10 daqiqa
|
6
|
O’rtog’ingni tekshir bellashuvi
|
10 daqiqa
|
7
|
Darsni yakunlash va o’quvchilarni baholash
|
2 daqiqa
|
8
|
Uyga vazifa
|
1 daqiqa
|
9
|
Jami
|
45 daqiqa
|
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism:
- O’quvchilar bilan salomlashish;
- Xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini tekshirish;
- Navbatchi axborotini tinglash
- Darsda siyosiy daqiqa o’tkazish
- Darsda o’quvchilarni ruhiyatini ko’tarish (psixologik o’yin)
II. O’tilgan mavzuni mustahkamlash:
O’quvchilar kichik guruhlarga ajratilinadi, uy vazifalari tekshirilib, o’tilgan mavzu bo’yicha savol-javob o’tkaziladi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’tibdo: Sana: 2018 yil Sinf: 3-sinf Fan: Matematika Mavzu: Qoldiqli bo‘lishni tekshirish Darsning maqsadlari: Ta’limiy maqsad
|
