Steam ta’lim texnologiyasini maktabgacha ta’limda qo‘llash bo‘yicha xorijiy tajribalar Reja

Download 195.47 Kb.
Sana	30.11.2023
Hajmi	195.47 Kb.
	#108834

Bog'liq
STEAM sirtqi amaliy-1
INGLIZ TILI O, 2d0d6ca9-539b-46b4-8088-9dad3e09ac13

Bu sahifa navigatsiya:

• 1-topshiriq. Savollarga javob bering.
• 2-topshiriq.
• 3-topshiriq.
• Foydalanilgan adabiyotlar

3-mavzu: STEAM ta’lim texnologiyasini maktabgacha ta’limda qo‘llash bo‘yicha xorijiy tajribalar Reja: Xorijiy davlatlarda STEAM ta’lim texnologiyasining rivojlanish tarixi AQSh, Germaniya va Rossiyada maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanish Maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasini amaliy qo‘llashda motivatsion, kognitiv, faoliyatli va shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvlarning ahamiyati 1-topshiriq. Savollarga javob bering. Dastlab STEAM texnologiyasi qayerda va qaysi sohada paydo bo‘lgan? Ta’limda STEAM texnologiyasi qayerda paydo bo‘lgan. Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyasi qayerda paydo bo‘lgan? Ta’limda STEAM texnologiyasidan foydalanishning afzalliklari nimada? Ta’limda STEAM texnologiyasidan foydalanishning kamchiliklari nimada? Bilish jarayonlari deb nimaga aytiladi? Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim deganda nimani tushunasiz? Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyasi integratsiyalashda shaxsga yo‘naltirilgan ta’limning mohiyati nimada? 2-topshiriq. Jadvalni to‘ldiring. AQSh, Germaniya va Rossiyada maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanish bo‘yicha ma’lumot bering. AQSh maktabgacha ta’lim tizimidaSTEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanish Germaniya maktabgacha ta’lim tizimidaSTEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanish Rossiya maktabgacha ta’lim tizimidaSTEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanish 3-topshiriq. Ven diagrammasi asosida AQSH va Rossiya maktabgacha ta’lim tizimida tadbiq etilayotgan STEAM texnologiyalarini qiyoslang. 4-topshiriq. STEAM texnologiyasini bosqichma bosqich ta’limga tadbiq etish ketma ketligini “Qanday” texnologiyasi asosida ko‘rsating. Foydalanilgan adabiyotlar I.V. Grosheva, L.G.Yevstafeva, D.T.Maxmudova, Sh.B.Nabixanova, S.V. Pak, G.E.Djanpeisova ”Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi T: 2022 Т.С.Волосовес, В.А.Маркова, С.А.Аверина. СТЕМ-образование детей дошколного и младшего школного возраста. М. Бином. Лаборатория знаний 2019. G.Bogdanovich. Dopolnitelnaya obщerazvivayuщaya programma «Mult- studiya «Moy mir» Sverdlovskaya oblast, 2018 g. Master-klass dlya pedagogov «Sozdanie multfilmov vmeste s detmi» М., 2018 Образовательный модуль «Дидактическая система Фридриха Фрёбеля». Маркова В. А., Аверин С. А. — М., 2018. Н.Г. Зайцева. Робототехника в детском саду. Краснодар 2019 Э.Д. Жукова. Программа дополнительного образования по конструированию, ориентированная на детей от 5 до 7 лет «лего-мастер». Излучинск, 2018 И. А. Помораева, В.А. Позина. Занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе детского сада. M: 2019 Download 195.47 Kb.

Download 195.47 Kb.