|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
| bet | 40/145 | | Sana | 14.02.2024 | | Hajmi | 1,92 Mb. | | #156614 |
Bog'liq 1- dars. Mavzu Masalalarni kompyuterda yechish bosqichlari DarsYangi mavzuni mustahkamlash:
1.Quyidagi o'zgarmaslarning turlarini aytib bering.
а) 7Г; 'informatika'; '-987378'; 'BMA'; b) ','; 'u'; '0'; ' '; d) 99; -200; 101; 87; e) 0.01; 8.909; 132.001; 878887.1;
f) 0.07 E-3; -9.8 E6; g) True; False.
2.Quyidagi o'zgaruvchilarning turlarini aniqlang va izohlang. a) men : Boolean; b) bahodir : String[7];
d) hayot : Real; e) son : char;
f) baxt : Integer; g) ser : Single;
3. Quyidagi o'zgarmaslarning turlarini aytib bering.
-9.22 E-2; 0.01 E+5; 1.11 E-4;
21; 21; 7; 7; 19; 19; 63; 63;
true; true; true; false; false; false;
'555'; 'aar';'mmr';'bbj';'aga';
'Muqaddas'; 'Vatan';'Mustaqil';
Y; 'n'; 's'; 'о'; 'n'; T; 'y'; 'a'; 't';
Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganish. 4-5-mashq
Sana:_______________
Sina:_________________
16-dars. Nazorat ishi -2.
Darsning texnologik xaritasi
Mavzu
|
Nazorat ishi -2.
|
Maqsad
va
vazifalar
|
Darsning ta'limiy vazifasi: O`quvchilarning o`tilgan mavzular bo`yicha olgan bilimlarini mustahkamlash va kamchiliklarni aniqlash, nazorat qilish.
Darsning tarbiyaviy vazifasi: o'quvchilarni mustaqil bilimlar egallashga va qattiyatli bo’lishga o`rgatish.
Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: o'quvchilarning berilgan topshiriqlarni kompyuterdan foydalangan holda hal etish haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish.
|
O'quv
jarayonining mazmuni
|
Dastur va dasturlash tillari, uning alifbosi, o`zgarmas va o`zgaruvchi miqdorlar…. mavzulari bo`yicha olgan bilimlari yuzasidan test olish.
|
O'quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi
|
|
|
| |
