Fanning o‘quv rejasidagi boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi,
uslubiy jihatdan uzviyligi va ketma-ketligi
Kompyuter tarmoqlari fani asosiy kasbiy fanlaridan biri hisoblananib, dasturni amalga oshirish o‘quv rejasidagi rejalashtirilgan nazariy informatika, algoritmlash va dasturlash tillari, ma’lumotlar bazasi va ularni boshqarish tizimlari fanlaridan olingan nazariy va amaliy bilimlarga tayanadi.
Fanning ta’limdagi o‘rni
Kompyuter tarmoqlari fanini puxta o‘zlashtirish nazariy materiallarni bilish bilan birga, tinglovchilarning pedagogika faoliyati davrida ko‘nikma sifatida xizmat qiladi. Tinglovchilarda fanning o‘quv rejadagi boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi va uslubiy jihatdan uzviy ketma-ketligini o‘rganish va amaliyotda o‘quvlarga o‘rgatish uslublarini o‘rganishdan iborat. Kompyuter tarmoqlari fanini o‘rganish tinglovchilarni o‘quvchilarni o‘qitish va tarbiyalashga doir masalalarni mustaqil va ongli xal etishga tayyorlash, shuningdek, ta’lim va tarbiya nazariyasi va amaliyotni mustaqil o‘rganishni davom ettirish uchun, yangi nashr etilgan metodik adabiyotlarni o‘qish uchun, yozish tajribasini tarkibiy baholash va umumlashtirish uchun zarur bo‘lgan ko‘nikmalar bilan qurollantiradi.
Kompyuter tarmoqlari turlari va ularning imkoniyatlari, mintaqaviy, global va lokal kompyuter tarmoqlari, elektron pochta, masofaviy ta’lim, telekommunikatsiyalarni tashkil etish yo‘llari, tarmoq hizmatlarida ish samaradorligini oshirishda qo‘llanilmoqda.
Fanni o‘qitishda foydalaniladigan zamonaviy axborot va
pedagogik texnologiyalar
Kompyuter tarmoqlari fani o‘quvchida darsliklar, o‘quv-uslubiy qo‘llanmalar, ma’ruza matnlari, elektron materiallardan foydalanish, zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalarni qo‘llash, interfaol usullarni, ta’limiy vositalarni ta’lim jarayoniga tadbiq etish muhim ta’limiy ahamiyatga ega.
ASOSIY QISM
|
