• PAYDALANG’AN A’DEBIYATLAR
  • TAPSIRMA: METOD: “Qanday” diagrammasi, “Kubik” metodi Avesto sóziniń mánisi qatań belgilengen nizm qaǵiydalar jiynaǵı. qanday
  • Kubiktin’alti muyeshindegi ko’rsetpeler to’mendegi ma’nilerdi a’latadi
  • SALISTIRIN’ – Salistiriw tiykarinda predmettin’nege uqsawin neden keskin pariqlaniwin aytin’.
  • ANALIZ QILIN’ - Predmettin’ jaratiliwi qanday QOLLANIN’ – Predmetten Siz omirin’izde paydalana alasizba. Onnan o’mirin’iz dawaminda paydalana alasizba
  • PIKIR, TEMA, MASHQALA, MA”SELE SU”WRETLEN’ QOLLANIN”
  • ANALIZ ETIN” Bahalaw:Sabaqta belsendi qatnasqan oqiwshilar bilimleri bahalari esittiriledi. Juwmaqlaw,u’yge tapsirma beriw: Temani oqip keliw.
  • 1. Avesto eń dáslepki dóretpe Avesto sóziniń mánisi qatań belgilengen nizm qaǵiydalar jiynaǵı




    Download 1.29 Mb.
    Sana07.06.2023
    Hajmi1.29 Mb.
    #70709
    Bog'liq
    3 ámeliy
    2-lab , Avtomatlashtirilgan P2, Mashinasozlik k o r X o n a si tarkibi 2, Ma\'ruza -2 (ALTA)

    ТЕМА № 3-ámeliy. Avestoda tálim tárbiyalıq pikirler
    J O B ASÍ :
    1. Avesto eń dáslepki dóretpe
    2. Avesto sóziniń mánisi qatań belgilengen nizm qaǵiydalar jiynaǵı.
    3. Avestoniń bizge shekem jetip kelgen bólimleri
    TIYKARG’I SORAWLAR:


    PAYDALANG’AN A’DEBIYATLAR:
    1.Xasanboev J, Twrakulov X., Xaydarov M., Hasanboeva O. Pedago gika fanidan izohli lug`at. – T.: Fan va texnologiya, 2008.
    2.Kaldıbekova A.S. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyotidan laboratoriya mashg`ulotlari. – T.: “Fan va texnologiya” nashriyoti, 2013.
    TAPSIRMA:
    METOD: “Qanday” diagrammasi, “Kubik” metodi
    Avesto sóziniń mánisi qatań belgilengen nizm qaǵiydalar jiynaǵı.
    qanday

    2-метод “KUBIK” metodi


    METODTIN’ MAQSETI
    Bul metod tu’rli jag’daylardi payda etiw arqali temanin’ u’yreniliwin an’satlastiriw. Kubiktin’ alti muyeshine uyreniletug’in temani teren analiz qiliwg’a ja’rdem beretug’in tu’sinikler jaylasqan. Bul metod temani alti ta’repten tu’rlishe jandasip pikirlewge shaqiradi. Bul ha’reeket mashqala sheshimin tabiwdi tezlestiredi.
    Kubiktin’alti muyeshindegi ko’rsetpeler to’mendegi ma’nilerdi a’latadi

    1. SU”WRETLEN’ – Predmetti diqqat penen ko’zden keshirip onin’ ne ekenligin su’wretlep berin’. Predmettin’ formasi, ko’lemin aniq aytiwga ha’reket etin’

    2. SALISTIRIN’ – Salistiriw tiykarinda predmettin’nege uqsawin neden keskin pariqlaniwin aytin’.

    3. TUSINDIRIN’ – Predmettin’ bunday qurilma, forma, ko’lemge iyeliginin’ sebeplerin tu’sindirin’. Sizdi neler haqqinda oylawga ma’jbir etip atqanligin aytin.

    4. ANALIZ QILIN’ - Predmettin’ jaratiliwi qanday

    5. QOLLANIN’ – Predmetten Siz omirin’izde paydalana alasizba. Onnan o’mirin’iz dawaminda paydalana alasizba

    6. DA”LILLEN’ – Predmettin a’meliy bahasin belgilewshi pikerlerin’izdi da’lillen’

    Tapsirma: “AVESTO” kitabındańı tálim tárbiyalıq pikirler

    PIKIR, TEMA, MASHQALA, MA”SELE



    SU”WRETLEN’

    QOLLANIN”

    SALISTIRIN”

    DA”LILLEN’



    TU”SINDIRIN”






    ANALIZ ETIN”


    Bahalaw:Sabaqta belsendi qatnasqan oqiwshilar bilimleri bahalari esittiriledi.
    Juwmaqlaw,u’yge tapsirma beriw: Temani oqip keliw.
    Download 1.29 Mb.




    Download 1.29 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    1. Avesto eń dáslepki dóretpe Avesto sóziniń mánisi qatań belgilengen nizm qaǵiydalar jiynaǵı

    Download 1.29 Mb.