Mashg‘ulotlardan tashqari
|
Oy mavzusi: “O‘zbekistonda qish”
|
Kunlar
|
I hafta
___dan ___ gacha
|
II hafta
___dan ___ gacha
|
III hafta
___dan ___ gacha
|
IV hafta ___dan ___ gacha
|
Hafta mavzulari
|
“Tabiatdagi mavsumiy o‘zgarishlar”
“8 dekabrь - O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi qabul qilingan kuni”
|
"Mavsumiy kiyim-kechak, poyabzal va bosh kiyim"
|
«Sport. Sport turlari”
|
“Qishki o‘yin va tomoshalar”
«SHarq mutafakkiri Abu Ali Ibn Sino»
|
Rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyati
|
“Qurish, konstruksiyalash va matematika” markazi
qurilish materiallari bilan ishlash - lego, kublar, bloklar, konstruktorlar, ikkilamchi materiallar, rasmlar - mavzu bo‘yicha qurilish chizmalari, har xil turdagi, o‘lcham va rangdagi geometrik shakllar
|
Qurilish o‘yinlari
Ertak qahramonlari uchun uy quramiz
Maqsad: qurilish uchun joy ajratishni, binolarni yaxlit syujetga birlashtirishni o‘rgatish.
Geometrik shakllardan rasm tuzish.
Maqsad: 20 gacha sanash va predmetlar sanog‘i Geometrik shakllardan rasm tuzadi
|
Qurilish o‘yinlari
“Kiyim uchun javon”
Bolalar o‘yini. “Qo‘shningni top”
Maqsad: raqamli kartalar yordamida 10 ichida tartibli va teskari hisoblar to‘g‘risidagi bilimlarni mustahkamlash
|
Qurilish o‘yinlari
Bolalarga mavzu bo‘yicha mustaqil qurish va loyihalash imkoniyatini berish
Bolalar o‘yini. “Sportchilar uchun ko‘priklar”
O‘yinning maqsadi: bolalarda ikkita ob’ektni o‘lchamini taqqoslash qobiliyatini rivojlantirish, bolalar nutqida "umumiy, kichik, uzun, qisqa" so‘zlarini faollashtirish
Bolalar o‘yini. "Nima keng (uzun, baland, past, tor) bo‘ladi?"
O‘yinning maqsadi: bolalarda ob’ektlarning o‘lchamlari haqidagi g‘oyalarni aniqlashtirish, ob’ektlarni ma’lum bir belgiga (o‘lcham, rang, shakl) ko‘ra tasniflashga o‘rgatish, tez fikrlashni rivojlantirish.
|
Qurilish o‘yinlari
Sport kompleksini quramiz Material: yirik qurilish materiallari
Bolalar o‘yini. “Matematika olamiga sayohat"
Maqsad: qiymat haqida elementar mamavzuli tasvirlarni mustahkamlash
|
|
“Syujetli -rolli o‘yinlar va sahnalashtirish markazi
syujet-rollarda o‘ynash, teatr o‘yinlari, teatrning barcha turlari, rejissyorlik o‘yinlari va boshqalar
|
"Qishki sarguzashtlar” s/r o‘yini
Maqsad: umumiy guruhlarda o‘ynash, o‘yin davomida bolalar o‘rtasidagi do‘stona munosabatlarni mustahkamlash.
“Qorbobo” ertagining o‘yin-sahnalashtirish
|
“Kiyimlar do‘koni” o‘yini,
«Atelьe»
Materiallar: mato namunalari, kiyim-kechak detallari - yoqa, cho‘ntak, kamar, ilmoq, tugma, mahkamlagich va boshqalar.
|
Bolalarga mustaqil ravishda rol o‘yinlarini o‘ynash imkoniyatini berish
"Foydali mahsulotlar do‘koniga", "Biz - sportchimiz"
“YOsh futbolchilar"
|
"Qishki Olimpiya o‘yinlari" s/r o‘yini
"12 oy" mulьtfilmini tomosha qilish va ertakning o‘yin-sahnalashtirishsi
|
|
“Til va nutq" markazi
Axloqiy va ma’lumotli suhbatlar,
mavzuli albomlar, mavzuli rasmlar, tasvirlar, didaktik o‘yinlarning barcha turlari, o‘yin mashqlari, o‘qish va boshqalar./
|
“Qorbobo” ertagi bilan
tanishish
Qish haqida topishmoqlar
Bolalar o‘yini. "Bu qachon bo‘ladi"
Maqsad: bolalarning qishda sodir bo‘ladigan tabiiy hodisalar haqidagi tasavvurlarini kengaytirish
|
Mavzu bo‘yicha rasmlarni ko‘rib chiqish.
Mavzu bo‘yicha taqdimot va munozara
Mavzu bo‘yicha ob’ektlarning belgilari va xususiyatlari bo‘yicha topishmoqlarni topish
“Kiyim. Poyabzal. Bosh kiyim.”
|
Bolalarni "Harakat - hayotning asosi" mavzusidagi vaziyatga oid suhbatga chorlash Maqsad: inson hayotidagi harakat faolligining ahamiyati to‘g‘risida tushunchani shakllantirish.
Bolalar o‘yini. "Sport haqida rasm tuzing"
Bolalar o‘yini. "Sport turini toping" Maqsadi: sport haqida bilimlarni mustahkamlash.
Bolalar o‘yini. "Zanjir orqali hikoya" Maqsad: bolalarni hikoyaning ketma-ketligi va mantig‘iga rioya qilgan holda syujet rasmlari seriyasidan foydalanib hikoya tuzishga o‘rgatish.
|
O‘qish. E.Alyabьeva “Ayoz-Rassom”
Bolalar o‘yini. “Kim ko‘proq topadi va aytib beradi?"
Bolalar o‘yini. "Qish rasmini yig‘ing" (pazllar)
|
|
“Ilm-fan va tabiat” markazi
Bilim olish - qidiruv - tadqiqot faoliyati - jonli va jonsiz tabiat sirlari - tadqiqotlar, tajriba, sinov, IR orqali dunyoni bilish, ensiklopedik adabiyotlarni o‘qish, bolalar o‘yinlari
|
Tabiat taqvimi bilan ishlash
Maqsad: ob-havo tahlili, qishning belgilarini aniqlash, ob-havoni boshqa fasllarning ob-havosi bilan taqqoslash
|
Namunalarni ko‘rib chiqish uchun taqdim etish:
hayvonlarning juni, paxta, zig‘ir, ipak, teri, somon, pat
Maqsad: bolalarda materialni o‘rganish istagini uyg‘otish.
|
To‘plarni o‘rganish
(rezina, plastmassa, latta, charm, jun).
Maqsad: bolalarni tadqiqotga jalb qilish
|
Bolalarga qorning xususiyatlarini o‘rganish imkoniyatini berish, bolalarning uning xususiyatlari to‘g‘risida bilimlarini kengaytirish. Xulosa chiqarish qobiliyati.
|
|
"San’at, musiqa va ritmika" markazi
badiiy ijod, amaliy - dekorativ san’at, albomlar - turli xalqlarning turmushi, madaniyati, urf-odatlari
|
Bolalarga o‘zlarining tashabbusi bilan harakat qilish imkoniyatini berish - mustaqil ravishda chizish, yasash, bo‘yash, o‘yinchoqlarni o‘ynash,
Mavzuga oid rasmli albomlarni ko‘rish
|
Bolalarga o‘z tashabbusi bilan harakat qilish - mustaqil ravishda rasmlar chizish, bo‘yash, o‘yinchoq o‘ynash, o‘zbek liboslari tasvirlangan alьbomlarni ko‘rib chiqish imkoniyatini berish
|
Bolalarning qiziqishlari bo‘yicha ijodi
|
Bolalarga o‘z tashabbusi bilan harakat qilish imkoniyatini berish
|
