Qo‘l panjasining mayda motorikasi

1

chiziqlar, kaltakchalar, gajakchalarni yozadi

2

qog‘oz varag‘ini turli usullarda buklay oladi (origami)

3

namuna bo‘yicha bosma harflarni yozishni boshlaydi

4

bosma harflarni yozadi

5

barmoqlar yordamida mashqlar bajaradi

6

rangsiz rasmlarni aniqlik bilan bo‘yaydi

7

turli xil yuzalarda yozuvlar yozadi (ho‘l tuproq, asfalьt, taxta)

8

kokillarni o‘radi

9

mozaika yig‘adi

10

so‘z va qisqa gaplarni yozadi

11

daftar qatorlarida mo‘ljal oladi

12

rasmlarni to‘g‘ri joylashtiradi

13

nuqtali punktirli rasmlarni qo‘lni uzmasdan birlashtiradi

14

matoga rasmlar tikadi

15

"o‘ziga" va "o‘zidan" yo‘nalishlarida harakatlanadi

16

turli xil materiallardan murakkab shakllarni qirqadi

17

to‘pponchali elimdan foydalanadi

7-yil

6 yosh

6 yosh
3 oy

6 yosh
6 oy

6 yosh
9 oy

7 yosh

1

rasmdagi syujetlarni eslab qolib, hikoya qiladi

2

mantiqiy xulosa chiqaradi, mulohaza qiladi

3

hayvonlarning turli xil yashash muhitlari haqida gapiradi (baliq suvda yashaydi, bo‘ri o‘rmonda yashaydi)

4

jug‘rofiy tushunchalarni biladi

5

eng oddiy sabab-oqibat aloqalarini tushunadi (yomg‘ir yog‘moqda — berkinish kerak)

6

Sinab ko‘rish va xato qilish yo‘li bilan amaliy masalalarning echimini topishga harakat qiladi (mashinani o‘t oldirish uchun kalitni tiqish)

7

ob’ektlarni tizimlashtiradi

8

atrof-muhit haqida mustaqil ravishda axborot izlaydi

9

kuzatishlar asosida axborotni umumiylashtiradi va xulosa chiqaradi

10

yil fasllari va hodisalarini ketma-ket aytadi

11

rasmlar bo‘yicha mantiqiy xulosa chiqaradi

12

o‘z mamlakati va uning ramzlari haqida tasavvurga ega bo‘ladi

13

o‘z xalqining ba’zi milliy urf-odatlari va an’analarini biladi

14

bolalar ensiklopediyasidan foydalana oladi

15

buyumlarni tashqi va ichki belgilari asosida tasniflaydi

1

geometrik shakllarni biladi va ularni buyumlarda ko‘ra oladi

2

buyumlarni uzunligi, eni, qalinligi, balandligi bo‘yicha solishtiradi

3

buyumlar guruhini solishtiradi

4

muloqot vaqtida mamavzuli atamalardan foydalanadi

5

1 dan 10 gacha bo‘lgan sonlar doirasida mamavzuli amallarni bajaradi

6

buyumlarni son va miqdor bo‘yicha solishtiradi

7

1 dan 10 gacha bo‘lgan sonlarni to‘g‘ri va teskari tartibda aytadi

8

buyumlar guruhining tengligi va tengsizligini aniqlaydi va ularni bir-biri bilan solishtiradi

9

vaqt haqida tasavvurga ega (ertalab, kechqurun, kunduzi va tunda, sutka)

10

hayotdagi raqam va sonlarning ma’nosini tushunadi

11

geometrik figuralar va shakllarni biladi

12

20 gacha bo‘lgan sonlar doirasida ba’zi mamavzuli amallarni bajaradi

13

mamavzuli masalalarni echadi

14

sonlar qatori haqida tushunchaga ega

15

guruhlarning tengligi va tengsizligini tahlil qiladi (qanchaga ko‘p? qanchaga kam?)

16

buyumlarni hajm, balandlik va qalinlik bo‘yicha ketma-ketlikda joylashtiradi

17

suyuq, sochiluvchan va qattiq jismlarni shartli o‘lchovlar bilan o‘lchaydi

1

tabiat hodisalarining turli xil omillarga bog‘liqligini tushunadi

2

tabiatdagi o‘zgarishlar sababini tushuntira oladi (m-n, qorning erishi)

3

odamlarning atrof-muhitga ta’sir qilishini tushunadi (ekish, hosil yig‘ish)

4

tabiiy materialdan rasmga qarab mayda buyumlar yasay oladi, ishning bosqichlarini rejalashtiradi

5

mustaqil ravishda modellashtira oladi va ­konstruksiyalay oladi

6

jonli va jonsiz dunyoni farqlaydi

7

tabiatning inson hayotidagi ahamiyatini anglaydi

8

o‘z qiziqishlari va kuzatishlari bilan bog‘liq savollarni beradi

9

o‘z bashoratlari haqida gapiradi, o‘tmishi va joriy tajribasi haqida tushuntirish beradi va umumlashtiradi.

10

tadqiqotdagi echish zarur bo‘lgan muammoni ajratib, o‘rtaga qo‘ya oladi

11

o‘z kuzatishlarini turli xil resurslardan foydalangan holda tasvirlaydi va tasdiqlaydi

12

atrof-muhitni yaxshilashda qatnashishning muhimligini tushunadi (m-n, axlatni olib ketish, uni saralash, daraxt va gullar ekish, elektr, suv va qog‘ozni tejash)