|
1-Mavzu Web texnologiya asoslari. Gipermatnli axborot tizimi
|
| bet | 6/10 | | Sana | 28.08.2023 | | Hajmi | 0.59 Mb. | | #79761 |
Bog'liq Web dasturlash va dizayn 1 k talim texnalogiy madeli Web dasturlash va dizayn 1 k texnik xarita, Telekommunikatsiya-injiniringikafedrasiR.N.Radjapova, 1. Butun jahondagi ieslar umumiy elektr energiyaning necha foiz -fayllar.org2.1
O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg’ulot vaqti-2 soat
|
Talabalar soni: _______
|
Mashg’ulot shakli va turi
|
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
Jadvallarninng qo‘llanilishi va uni
qurish. Bir yacheykaga bir necha
satrlarni birlashtirish.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
|
Pedagogik vazifalar:
-Yangi mavzu bilan tanishtiradi;
-Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi;
Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi;
-Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.
|
O’quv faoliyati natijalari:
- Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar;
- Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar;
- O’rganganlarini aytib beradilar; - Tartibli ravishda aytib beradilar.
|
O’qitish metodlari
|
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Ommaviy, jamoaviy
|
O’qitish vositalari
|
O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus jixozlangan o’quv xona
|
22-Mavzu Bir necha ustunlarni bir yacheykaga birlashtirish.
O’tilgan sana _______________
2.2
O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg’ulot vaqti-2 soat
|
Talabalar soni: _______
|
Mashg’ulot shakli va turi
|
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
Jadvaldagi ranglar.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
|
Pedagogik vazifalar:
-Yangi mavzu bilan tanishtiradi;
-Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi;
Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi;
-Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.
|
O’quv faoliyati natijalari:
- Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar;
- Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar;
- O’rganganlarini aytib beradilar; - Tartibli ravishda aytib beradilar.
|
O’qitish metodlari
|
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Ommaviy, jamoaviy
|
O’qitish vositalari
|
O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter
|
23-Mavzu WEB sahifalarda Freymlar
O’tilgan sana _______________
2.3
O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg’ulot vaqti-2 soat
|
Talabalar soni: _______
|
Mashg’ulot shakli va turi
|
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
Freymlar haqida umumiy ma’lumot.
Fraym tegi va uning parametrlari.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
|
Pedagogik vazifalar:
-Yangi mavzu bilan tanishtiradi;
-Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi;
Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi;
-Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.
|
O’quv faoliyati natijalari:
- Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar;
- Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar;
- O’rganganlarini aytib beradilar; - Tartibli ravishda aytib beradilar.
|
O’qitish metodlari
|
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Ommaviy, jamoaviy
|
O’qitish vositalari
|
O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus jixozlangan o’quv xona
|
24-Mavzu Freymlar haqida umumiy ma’lumot.
O’tilgan sana _______________
2.4
O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg’ulot vaqti-2 soat
|
Talabalar soni: _______
|
Mashg’ulot shakli va turi
|
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
Fraym tegi va uning parametrlari.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
|
Pedagogik vazifalar:
-Yangi mavzu bilan tanishtiradi;
-Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi;
Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi;
-Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.
|
O’quv faoliyati natijalari:
- Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar;
- Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar;
- O’rganganlarini aytib beradilar; - Tartibli ravishda aytib beradilar.
|
O’qitish metodlari
|
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Ommaviy, jamoaviy
|
O’qitish vositalari
|
O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus jixozlangan o’quv xona
|
25-Mavzu HTML formalar.
O’tilgan sana _______________
|
| |
