1. O’quv fani o’qitilishi bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar
ook ishchi uchun 3 маъруз, referat, 11-mavzu axborot va kommunikasiya Reja, Nafisaxon Ibohimova Ona tili, Mohlaroyim G, o-zbekistonda-baliqchilikning-xalq-xojaligidagi-ahamiyati-va-uni-tashkil-etish-masalalari, nilpotent gurpalar, KORXONA FOYDASI, hissiy-irodaviy soha, 6 амалий, UNIVERSITY OF ECONOMICS AND PEDAGOGY, Abdupattayev Saidjahon RDB, soxa ulchashlari, Lecture-5 (1)
Talabalarning mustaqil ta limini tashkil etish tizimli tarzda, ya`ni uzluksiz va uzviy ravishda amalga oshiriladi. Talaba olgan nazariy bilimini mustahkamlash, shu bilan birga navbatdagi yangi mavzuni puxta o’zlashtirishi uchun mustaqil ravishda tayyorgarlik ko’rishi kerak. 6. Fan bo’yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari Bahloash usullari Ekspress testlar, yozma ishlar, og’zaki so’rov, prezentatsiyalar. Baholash mezonlari - talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi; - ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi; - olgan bilimini amalda qo’llay oladi; - fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda. 4 «yaxshi» - talaba mustaqil mushohada yuritadi; - olgan bilimini amalda qo’llay oladi; - fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda. 3 «qoniqarli» - talaba olgan bilimini amalda qo’llay oladi; - fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda. 2 «qoniqarsiz» - talaba fan dasturini o’zlashtirmagan; - fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega emas deb topilganda. Reyting baxolash turlari Talabalar bilimini baholash 5 baholik tizimda amalga oshiriladi O’tkazish vaqti Ushbu fanda joriy nazorat o’tkazish rejalashtirilmagan Semestr davomida Oraliq nazorat Birinchi oraliq nazorat test shaklida (ma’ruza mashg’ulot o’qituvchisi tomonidan qabul qilinadi). 5 «a’lo», Download 37,82 Kb.
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa 1. O’quv fani o’qitilishi bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar
|