|
12-mavzu. Taqdimotning tarkibi. Taqdimot
|
bet | 2/5 | Sana | 13.07.2024 | Hajmi | 24,15 Kb. | | #267506 |
Bog'liq 12-mavzu. Taqdimotning tarkibi. TaqdimotTaqdimot turlari:
Chiziqli taqdimot – murakkab grafika, videoqo’yilma, ovoz jo’rligidagi va navigatsiya
tizimiga ega bo’lmagan dinamik rolik. Chiziqli taqdimotlar mo’ljallanishiga ko’ra shartli ravishda
quyidagi shakllarga bo’linadi:
stend shaklidagi multimedia taqdimoti;
elektron doklad yoki jo’rlikdagi taqdimot;
sales-taqdimot;
promo-rolik;
intro-rolik;
14
ekran himoya lavhalari (ScreenSavers).
Interfaol taqdimot – ierarxik tamoyillar bo’yicha tuzilmaga keltirilgan va maxsus
foydalanuvchi interfeysi orqali boshqariladigan multimediali komponentlar to’plami. Foydalanish
maqsadidan kelib chiqib, interfaol taqdimotlar shartli ravishda quyidagi turlarga bo’linadi:
korporativ multimediali taqdimot;
multimediali katalog;
mahsulot taqdimoti;
o’rgatuvchi yoki test dasturi;
erkin foydalanishga ruxsat berilgan kompyuterlar uchun multimedia qobig’i;
elektron nashr yoki multimedali kitob.
Axborot taqdim etishning eng samarali vositalaridan biri taqdimotlarni kompyuterlarda
ishlab chiqishning eng ko’p tarqalgandir. Darslarni tashkililashtirish, ko’rgazmali, samarali bo’lishda
taqdimotlardan foydalanmasdan erishish qiyin. Taqdimotning samarali bo’lishi nafaqat ilg’or
goyalaringizga balki taqdimotning ko’rinishiga ham bogliq boladi.
Tinglovchilar bilan vizual aloqa o’rnatishda taqdimotning tashqi ko’rinish muhim ahamiyat
kasb etadi.
O’quv taqdimotiga qo’yilgan talablar.
Dars jarayonida taqdimotlar ko’rgazmali qo’llanma sifatida foydalaniladi. Taqdimotga
qo’yilgan asosiy talablarni ko’rib chiqamiz.
Multimediyali taqdimot mazmuniga qo’yilgan talablar:
taqdimot mazmuni darsning maqsadi va vazifalariga mos kelishi;
qabul qilingan imlo, tinish belgilari, qisqatirish va matnni kiritish qoidalariga amal qilish;
ma’lumotlarni taqdim etishda aniq va ishonchli faktlarga asoslangan bo’lishi va bu borada
xatolarga yo’l qo’ymaslik;
slayddagi matnni qisqa va aniq bo’lishi;
slayddagi har bir matnli ma’limot qismi mazmuni mantiqan tugallangan bo’lishi;
bayoning qisqaligi va matnning axboriyligining yuqoriligi;
ma’lumotning slaydda joylashuvi (ma’lumtolarning gorizatal joylashishi afzaldir,
ma’lumotlarning muhim qismi slaydning o’rta qismida joylashuvi muhim; agar slaydda surat bo’lsa u
holda matn uning pastki qismida joylashish maqul bo’ladi, matn chekka qismlarini tekislash zarur)
ma’lumotni jalb qiluvchi va o’zgacha bo’lishi o’quvchi e’tiborini tortadi.
|
| |