|
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
|
| bet | 6/63 | | Sana | 27.01.2024 | | Hajmi | 333.79 Kb. | | #146765 |
Bog'liq 15-mavzu Go’ro’g’lining tug’ilishi” dostoni O‘quv mashg‘ulotinin-fayllar.org 3-амалий машғулот, istochniki-rekonstruktsii-drevnih-karavannyh-putey-v-stepyah-tsentralnoy-evrazii, РУССКИЙ, 1. уланович umk psiholingvistika, nazariy1, 22-133 G\'aniboyev Nursaidbek (Ta\'limotlar tarixi), biometriya(fan dastur), @KutubxonaaN1Jorj Oruell-Molxona, 9-Mavzu. Texnik loyihalash va modellashtirishning moddiy sharoit, nomoz123, KURS ISHI NAMUNA, 1 kunlik sayohat, Kiberxavfzislik fanidan-fayllar.org, 4, 2-laboratoriya ishiO‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
|
Vaqt:80 daqiqa
|
O ‘quvchilar soni___nafar
|
O‘quv mashg‘ulot shakli va turi
|
Amaliy
|
O‘quv mashg‘ulotining rejasi
|
1 Mahmud Qoshg’ariy. “
2.Devonu lug’otit-turk”asari
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: “Mahmud Qoshg’ariy. “Devonu lug’otit-turk”asari” dostoni mavzusi haqida bilim ko‘nikmalarini shakllantirish.
|
O‘qitish natijasi:
|
“Mahmud Qoshg’ariy. “Devonu lug’otit-turk”asari” haqida bilimga ega bo‘ladilar
|
Pedagogik vazifalar:
- Mahmud Qoshg’ariy. “Devonu lug’otit-turk”asari ar haqida ma’lumot berish
-Yangi so‘zlarni doskaga yozib, matnni o‘qish va mazmunini tushuntirish
-“ Mahmud Qoshg’ariy. “Devonu lug’otit-turk”asari” dostoni tushuntirish va u ishtirokida mashqlar bajarish
|
O‘quv faoliyati natijala Mahmud Qoshg’ariy. “Devonu lug’otit-turk”asari r haqida ma’lumot oladi.
-
-Yangi so‘zlar bilan tanishadilar va matn mazmunini tushunadilar
-
|
O‘qitish metodlari
|
Aqliy hujum, Blits so‘rov, mashq, amaliy ish
|
| |
|
| |
