¤quv vaqtining davomiyligi
Tashkiliy qism 3 minut.
Kirish so’zi 3 minut.
¤tgan darsni so’rash 20 minut.
Yangi mavzuni bayon etish 25 minut.
Mustaqil ishlash uchun topshiriqlar 12 minut.
Test topshiriqlari 12 minut.
Yangi mavzuni mustaxkamlash 10 minut.
Uyga vazifa 5 minut.
¤quv vaqtini mavzular bo’yicha taqsimoti
Mavzular
|
vaqti
|
Tashkiliy qism
|
3 minut.
|
Kirish so’zi
|
3 minut.
|
¤tgan darsni so’rash
|
20 minut.
|
Yangi mavzuni bayon etish
|
25 minut.
|
Mustaqil ishlash uchun topshiriqlar
|
12 minut.
|
Test topshiriqlari
|
12 minut.
|
Yangi mavzuni mustaxkamlash
|
10 minut.
|
Uyga vazifa
|
5 minut.
|
Baxolash metodlari va mezonlari
«a’lo» - 5 ball
«yaxshi» - 4 ball
3 ta o’quvchi 3 ball
4 ta o’quvchi 4 ball
2 ta o’quvchi 5 ball
¤quvchilarga qo’yiladaigan talablar
¤tgan mavzuni mustaxkamlash, yangi mavzuni o’qib kanspekt qilib kelish, test, grofologik diktant, kartichka va slaydlar yaratish.
¤qituvchiga qo’yiladaigan talablar
a) Mavzuni o’quvchining ongiga etkazish
b) Mavzuni noana’naviy usulda o’tish
v) Darsda texnik vositalarni qo’llash
g) Darsni ko’rgazmaviyligiga e’tibor berish
d) ¤quvchilarning
aktivligini oshirish
e) ¤quvchilarni bugungi kun nuqta’i nazarida mustaqil fikrlashga o’rgatish
Ta’lim vositalari
a) Darsni noana’naviy usulda o’tish
b) Texnik vositalardan foydalanish
v) Ko’rgazmali
qurollar, slaydlar, grofollogik diktant va boshqa usullardan foydalanish
